Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) – Iran

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto), Iran: 85,1 % (2023).

Kennzahl: Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) Einheit: % der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter Daten: 1971 bis 2023 Quelle: World Bank
Iran, 2023 85,1 % % der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter
Veränderung gegenüber 2022 −0,5Prozentpunkte 2022: 85,6 %
Welt, 2023 77,2 % Amtliches Aggregat
Platz, 2023 104. von 147 Vollständige Rangliste ansehen

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) – Iran im Zeitverlauf

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% der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter. Quelle: World Bank, World Development Indicators. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) (% der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter), 2001 bis 2024
Zeitraum IranWelt
2024 – 77,3 %
2023 85,1 % 77,2 %
2022 85,6 % 77,5 %
2021 – 77,3 %
2020 85,2 % 76,5 %
2019 – 76,0 %
2018 – 75,5 %
2017 82,8 % 74,9 %
2016 83,3 % 75,2 %
2015 82,7 % 75,0 %
2014 82,6 % 74,9 %
2013 81,6 % 74,0 %
2012 82,7 % 72,7 %
2011 81,3 % 71,9 %
2010 79,0 % 70,9 %
2009 80,4 % 69,4 %
2008 78,8 % 68,3 %
2007 75,7 % 66,8 %
2006 75,9 % 65,4 %
2005 74,4 % 64,4 %
2004 74,5 % 63,5 %
2003 74,6 % 62,4 %
2002 74,7 % 61,6 %
2001 74,5 % 60,3 %

Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.

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Kurz gesagt

  • Das ist eine Veränderung um −0,5 Prozentpunkte gegenüber 85,6 % im Zeitraum 2022.
  • Seit 2010, als der Wert 79,0 % betrug, hat er sich um +6,1 Prozentpunkte verändert.
  • Unter den 147 Ländern mit Daten für 2023 liegt Iran auf Platz 104., vom höchsten zum niedrigsten Wert.
  • Welt, 2023: 77,2 %.

Quelle und Daten

Ursprünglicher Produzent
UNESCO Institute for Statistics
Verbreitet von
Weltbank, World Development Indicators
Code des Datensatzes oder der Reihe
SE.SEC.ENRR · Angaben zum Datensatz · bei der Quelle ansehen
Beobachtungszeitraum
1971 bis 2023 für Iran
Aktualisierung durch den Anbieter
8. Oktober 2026
Abgerufen
9. November 2026
Hier veröffentlicht
9. November 2026
Lizenz
CC BY 4.0 (per series metadata)
Quellenangabe
Source: World Bank, World Development Indicators, Originaldaten: UNESCO Institute for Statistics