Einschulungsquote Primarstufe (brutto) – Turkmenistan

Einschulungsquote Primarstufe (brutto), Turkmenistan: 95,7 % (2024). Der Wert für 2024 ist der niedrigste der Reihe, die 2019 beginnt.

Kennzahl: Einschulungsquote Primarstufe (brutto) Einheit: % der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter Daten: 2019 bis 2024 Quelle: World Bank
Turkmenistan, 2024 95,7 % % der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter
Veränderung gegenüber 2023 −1,6Prozentpunkte 2023: 97,3 %
Welt, 2024 102,2 % Amtliches Aggregat

Einschulungsquote Primarstufe (brutto) – Turkmenistan im Zeitverlauf

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% der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter. Quelle: World Bank, World Development Indicators. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.

Einschulungsquote Primarstufe (brutto) (% der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter), 2001 bis 2024
Zeitraum TurkmenistanWelt
2024 95,7 % 102,2 %
2023 97,3 % 100,7 %
2022 97,8 % 100,4 %
2021 99,1 % 99,4 %
2020 100,0 % 99,6 %
2019 99,5 % 99,1 %
2018 – 99,1 %
2017 – 101,8 %
2016 – 102,1 %
2015 – 101,0 %
2014 – 101,6 %
2013 – 103,0 %
2012 – 102,9 %
2011 – 102,4 %
2010 – 102,5 %
2009 – 102,7 %
2008 – 102,9 %
2007 – 102,7 %
2006 – 101,7 %
2005 – 101,7 %
2004 – 101,6 %
2003 – 100,9 %
2002 – 99,4 %
2001 – 99,2 %

Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.

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Kurz gesagt

  • Das ist eine Veränderung um −1,6 Prozentpunkte gegenüber 97,3 % im Zeitraum 2023.
  • Seit 2019, als der Wert 99,5 % betrug, hat er sich um −3,8 Prozentpunkte verändert.
  • Welt, 2024: 102,2 %.

Quelle und Daten

Ursprünglicher Produzent
UNESCO Institute for Statistics
Verbreitet von
Weltbank, World Development Indicators
Code des Datensatzes oder der Reihe
SE.PRM.ENRR · Angaben zum Datensatz · bei der Quelle ansehen
Beobachtungszeitraum
2019 bis 2024 für Turkmenistan
Aktualisierung durch den Anbieter
8. Oktober 2026
Abgerufen
9. November 2026
Hier veröffentlicht
9. November 2026
Lizenz
CC BY 4.0 (per series metadata)
Quellenangabe
Source: World Bank, World Development Indicators, Originaldaten: UNESCO Institute for Statistics