Einschreibungsquote Tertiärbereich (brutto) – Turkmenistan

Einschreibungsquote Tertiärbereich (brutto), Turkmenistan: 20,4 % (2024). Der Wert für 2024 ist der höchste seit 1991.

Kennzahl: Einschreibungsquote Tertiärbereich (brutto) Einheit: % der Bevölkerung in den fünf Jahren nach dem Sekundarschulalter Daten: 1981 bis 2024 Quelle: World Bank
Turkmenistan, 2024 20,4 % % der Bevölkerung in den fünf Jahren nach dem Sekundarschulalter
Veränderung gegenüber 2023 +1,6Prozentpunkte 2023: 18,8 %
Welt, 2024 43,6 % Amtliches Aggregat

Einschreibungsquote Tertiärbereich (brutto) – Turkmenistan im Zeitverlauf

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% der Bevölkerung in den fünf Jahren nach dem Sekundarschulalter. Quelle: World Bank, World Development Indicators. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.

Einschreibungsquote Tertiärbereich (brutto) (% der Bevölkerung in den fünf Jahren nach dem Sekundarschulalter), 2001 bis 2024
Zeitraum TurkmenistanWelt
2024 20,4 % 43,6 %
2023 18,8 % 43,2 %
2022 16,7 % 42,0 %
2021 14,5 % 41,1 %
2020 12,4 % 39,7 %
2019 11,1 % 38,7 %
2018 – 37,9 %
2017 – 37,5 %
2016 – 37,1 %
2015 – 36,6 %
2014 7,0 % 35,6 %
2013 – 33,1 %
2012 – 32,3 %
2011 – 31,1 %
2010 – 29,6 %
2009 – 28,3 %
2008 – 27,4 %
2007 – 26,3 %
2006 – 25,7 %
2005 – 24,3 %
2004 – 23,6 %
2003 – 22,8 %
2002 – 21,6 %
2001 – 20,4 %

Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.

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Kurz gesagt

  • Das ist eine Veränderung um +1,6 Prozentpunkte gegenüber 18,8 % im Zeitraum 2023.
  • Seit 1988, als der Wert 11,7 % betrug, hat er sich um +8,8 Prozentpunkte verändert.
  • Welt, 2024: 43,6 %.

Quelle und Daten

Ursprünglicher Produzent
UNESCO Institute for Statistics
Verbreitet von
Weltbank, World Development Indicators
Code des Datensatzes oder der Reihe
SE.TER.ENRR · Angaben zum Datensatz · bei der Quelle ansehen
Beobachtungszeitraum
1981 bis 2024 für Turkmenistan
Aktualisierung durch den Anbieter
8. Oktober 2026
Abgerufen
9. November 2026
Hier veröffentlicht
9. November 2026
Lizenz
CC BY 4.0 (per series metadata)
Quellenangabe
Source: World Bank, World Development Indicators, Originaldaten: UNESCO Institute for Statistics