Einschulungsquote Primarstufe (brutto) – Luxemburg

Einschulungsquote Primarstufe (brutto), Luxemburg: 99,2 % (2024).

Kennzahl: Einschulungsquote Primarstufe (brutto) Einheit: % der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter Daten: 2001 bis 2024 Quelle: World Bank
Luxemburg, 2024 99,2 % % der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter
Veränderung gegenüber 2023 +0,2Prozentpunkte 2023: 99,1 %
Europäische Union, 2024 102,4 % Amtliches Aggregat
Median Europäische Union (27 Länder), 2024 102,0 % Mittlerer Wert von 16 Ländern

Einschulungsquote Primarstufe (brutto) – Luxemburg im Zeitverlauf

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% der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter. Quelle: World Bank, World Development Indicators. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.

Einschulungsquote Primarstufe (brutto) (% der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter), 2001 bis 2024
Zeitraum LuxemburgEuropäische Union
2024 99,2 % 102,4 %
2023 99,1 % 102,4 %
2022 99,5 % 101,4 %
2021 98,5 % 101,4 %
2020 98,6 % 100,8 %
2019 98,3 % 101,5 %
2018 97,3 % 101,4 %
2017 96,7 % 101,4 %
2016 97,4 % 101,0 %
2015 97,4 % 101,4 %
2014 97,3 % 101,6 %
2013 97,7 % 102,2 %
2012 98,7 % 101,6 %
2011 96,3 % 101,8 %
2010 98,0 % 102,0 %
2009 – 102,3 %
2008 99,2 % 102,7 %
2007 99,5 % 103,1 %
2006 99,6 % 103,4 %
2005 99,9 % 103,5 %
2004 99,1 % 103,0 %
2003 99,1 % 103,1 %
2002 99,8 % 103,2 %
2001 99,4 % 103,5 %

Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.

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Kurz gesagt

  • Das ist eine Veränderung um +0,2 Prozentpunkte gegenüber 99,1 % im Zeitraum 2023.
  • Seit 2014, als der Wert 97,3 % betrug, hat er sich um +1,9 Prozentpunkte verändert.
  • Europäische Union, 2024: 102,4 %.

Quelle und Daten

Ursprünglicher Produzent
UNESCO Institute for Statistics
Verbreitet von
Weltbank, World Development Indicators
Code des Datensatzes oder der Reihe
SE.PRM.ENRR · Angaben zum Datensatz · bei der Quelle ansehen
Beobachtungszeitraum
2001 bis 2024 für Luxemburg
Aktualisierung durch den Anbieter
8. Oktober 2026
Abgerufen
9. November 2026
Hier veröffentlicht
9. November 2026
Lizenz
CC BY 4.0 (per series metadata)
Quellenangabe
Source: World Bank, World Development Indicators, Originaldaten: UNESCO Institute for Statistics