Einschulungsquote Primarstufe (brutto) – Norwegen

Einschulungsquote Primarstufe (brutto), Norwegen: 98,5 % (2024). Der Wert für 2024 ist der niedrigste der Reihe, die 2001 beginnt.

Kennzahl: Einschulungsquote Primarstufe (brutto) Einheit: % der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter Daten: 2001 bis 2024 Quelle: World Bank
Norwegen, 2024 98,5 % % der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter
Veränderung gegenüber 2023 −0,1Prozentpunkte 2023: 98,6 %
Welt, 2024 102,2 % Amtliches Aggregat
Median OECD (38 Länder), 2024 100,9 % Mittlerer Wert von 23 Ländern

Einschulungsquote Primarstufe (brutto) – Norwegen im Zeitverlauf

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% der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter. Quelle: World Bank, World Development Indicators. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.

Einschulungsquote Primarstufe (brutto) (% der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter), 2001 bis 2024
Zeitraum NorwegenWelt
2024 98,5 % 102,2 %
2023 98,6 % 100,7 %
2022 99,0 % 100,4 %
2021 99,0 % 99,4 %
2020 98,9 % 99,6 %
2019 99,1 % 99,1 %
2018 99,2 % 99,1 %
2017 99,3 % 101,8 %
2016 99,2 % 102,1 %
2015 99,4 % 101,0 %
2014 99,5 % 101,6 %
2013 99,6 % 103,0 %
2012 99,6 % 102,9 %
2011 99,7 % 102,4 %
2010 99,6 % 102,5 %
2009 99,7 % 102,7 %
2008 99,7 % 102,9 %
2007 99,6 % 102,7 %
2006 99,4 % 101,7 %
2005 99,3 % 101,7 %
2004 99,3 % 101,6 %
2003 99,3 % 100,9 %
2002 99,3 % 99,4 %
2001 99,3 % 99,2 %

Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.

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Kurz gesagt

  • Das ist eine Veränderung um −0,1 Prozentpunkte gegenüber 98,6 % im Zeitraum 2023.
  • Seit 2014, als der Wert 99,5 % betrug, hat er sich um −1,0 Prozentpunkte verändert.
  • Welt, 2024: 102,2 %.

Quelle und Daten

Ursprünglicher Produzent
UNESCO Institute for Statistics
Verbreitet von
Weltbank, World Development Indicators
Code des Datensatzes oder der Reihe
SE.PRM.ENRR · Angaben zum Datensatz · bei der Quelle ansehen
Beobachtungszeitraum
2001 bis 2024 für Norwegen
Aktualisierung durch den Anbieter
8. Oktober 2026
Abgerufen
9. November 2026
Hier veröffentlicht
9. November 2026
Lizenz
CC BY 4.0 (per series metadata)
Quellenangabe
Source: World Bank, World Development Indicators, Originaldaten: UNESCO Institute for Statistics