Abschlussquote der Primarstufe – Trinidad und Tobago

Abschlussquote der Primarstufe, Trinidad und Tobago: 91,6 % (2023). Der Wert für 2023 ist der höchste seit 2004.

Kennzahl: Abschlussquote der Primarstufe Einheit: % der entsprechenden Altersgruppe Daten: 1982 bis 2023 Quelle: World Bank
Trinidad und Tobago, 2023 91,6 % % der entsprechenden Altersgruppe
Veränderung gegenüber 2010 +2,9Prozentpunkte 2010: 88,7 %
Welt, 2023 87,3 % Amtliches Aggregat
Platz, 2023 93. von 137 Vollständige Rangliste ansehen

Abschlussquote der Primarstufe – Trinidad und Tobago im Zeitverlauf

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Trinidad und Tobago Welt ×

% der entsprechenden Altersgruppe. Quelle: World Bank, World Development Indicators. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.

Abschlussquote der Primarstufe (% der entsprechenden Altersgruppe), 2001 bis 2024
Zeitraum Trinidad und TobagoWelt
2024 – 88,0 %
2023 91,6 % 87,3 %
2022 – 91,1 %
2021 – 88,7 %
2020 – 88,0 %
2019 – 87,9 %
2018 – 88,1 %
2017 – 88,2 %
2016 – 88,5 %
2015 – 87,9 %
2014 – 88,1 %
2013 – 88,3 %
2012 – 88,1 %
2011 – 87,8 %
2010 88,7 % 88,5 %
2009 90,0 % 89,0 %
2008 88,3 % 88,2 %
2007 90,8 % 86,5 %
2006 – 85,3 %
2005 88,0 % 85,0 %
2004 92,1 % 84,2 %
2003 88,3 % 83,5 %
2002 – 83,3 %
2001 85,8 % 82,7 %

Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.

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Kurz gesagt

  • Der vorherige verfügbare Wert war 88,7 % im Zeitraum 2010, eine Veränderung um +2,9 Prozentpunkte.
  • Seit 1999, als der Wert 98,4 % betrug, hat er sich um −6,8 Prozentpunkte verändert.
  • Unter den 137 Ländern mit Daten für 2023 liegt Trinidad und Tobago auf Platz 93., vom höchsten zum niedrigsten Wert.
  • Welt, 2023: 87,3 %.

Quelle und Daten

Ursprünglicher Produzent
UNESCO Institute for Statistics
Verbreitet von
Weltbank, World Development Indicators
Code des Datensatzes oder der Reihe
SE.PRM.CMPT.ZS · Angaben zum Datensatz · bei der Quelle ansehen
Beobachtungszeitraum
1982 bis 2023 für Trinidad und Tobago
Aktualisierung durch den Anbieter
8. Oktober 2026
Abgerufen
9. November 2026
Hier veröffentlicht
9. November 2026
Lizenz
CC BY 4.0 (per series metadata)
Quellenangabe
Source: World Bank, World Development Indicators, Originaldaten: UNESCO Institute for Statistics