Einschulungsquote Primarstufe (brutto) – Dominikanische Republik

Einschulungsquote Primarstufe (brutto), Dominikanische Republik: 101,9 % (2024).

Kennzahl: Einschulungsquote Primarstufe (brutto) Einheit: % der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter Daten: 1971 bis 2024 Quelle: World Bank
Dominikanische Republik, 2024 101,9 % % der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter
Veränderung gegenüber 2023 +0,3Prozentpunkte 2023: 101,6 %
Welt, 2024 102,2 % Amtliches Aggregat

Einschulungsquote Primarstufe (brutto) – Dominikanische Republik im Zeitverlauf

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% der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter. Quelle: World Bank, World Development Indicators. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.

Einschulungsquote Primarstufe (brutto) (% der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter), 2001 bis 2024
Zeitraum Dominikanische RepublikWelt
2024 101,9 % 102,2 %
2023 101,6 % 100,7 %
2022 100,5 % 100,4 %
2021 96,9 % 99,4 %
2020 105,9 % 99,6 %
2019 112,3 % 99,1 %
2018 105,9 % 99,1 %
2017 108,0 % 101,8 %
2016 110,7 % 102,1 %
2015 112,0 % 101,0 %
2014 108,1 % 101,6 %
2013 109,5 % 103,0 %
2012 108,5 % 102,9 %
2011 110,2 % 102,4 %
2010 110,5 % 102,5 %
2009 111,8 % 102,7 %
2008 109,5 % 102,9 %
2007 113,7 % 102,7 %
2006 103,6 % 101,7 %
2005 108,3 % 101,7 %
2004 107,7 % 101,6 %
2003 115,7 % 100,9 %
2002 118,0 % 99,4 %
2001 – 99,2 %

Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.

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Kurz gesagt

  • Das ist eine Veränderung um +0,3 Prozentpunkte gegenüber 101,6 % im Zeitraum 2023.
  • Seit 2014, als der Wert 108,1 % betrug, hat er sich um −6,1 Prozentpunkte verändert.
  • Welt, 2024: 102,2 %.

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Quelle und Daten

Ursprünglicher Produzent
UNESCO Institute for Statistics
Verbreitet von
Weltbank, World Development Indicators
Code des Datensatzes oder der Reihe
SE.PRM.ENRR · Angaben zum Datensatz · bei der Quelle ansehen
Beobachtungszeitraum
1971 bis 2024 für Dominikanische Republik
Aktualisierung durch den Anbieter
8. Oktober 2026
Abgerufen
9. November 2026
Hier veröffentlicht
9. November 2026
Lizenz
CC BY 4.0 (per series metadata)
Quellenangabe
Source: World Bank, World Development Indicators, Originaldaten: UNESCO Institute for Statistics