Einschreibungsquote Tertiärbereich (brutto) – Dominikanische Republik
Einschreibungsquote Tertiärbereich (brutto), Dominikanische Republik: 57,7 % (2024).
Dominikanische Republik, 2024
57,7 %
Veränderung gegenüber 2023
−0,6Prozentpunkte
Welt, 2024
43,6 %
Einschreibungsquote Tertiärbereich (brutto) – Dominikanische Republik im Zeitverlauf
Ansicht
Dominikanische Republik
Welt
×
Das Diagramm lädt, wenn Sie dorthin scrollen. Die Tabelle unten zeigt dieselben Daten.
Das Diagramm zeigt eine Berechnung aus den veröffentlichten Werten. Die Tabelle darunter enthält die veröffentlichten Werte.
% der Bevölkerung in den fünf Jahren nach dem Sekundarschulalter. Quelle: World Bank, World Development Indicators. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.
| Zeitraum | Dominikanische Republik | Welt |
|---|---|---|
| 2024 | 57,7 % | 43,6 % |
| 2023 | 58,2 % | 43,2 % |
| 2022 | 55,2 % | 42,0 % |
| 2021 | 56,5 % | 41,1 % |
| 2020 | 58,7 % | 39,7 % |
| 2019 | – | 38,7 % |
| 2018 | – | 37,9 % |
| 2017 | 59,9 % | 37,5 % |
| 2016 | 54,5 % | 37,1 % |
| 2015 | 51,7 % | 36,6 % |
| 2014 | 49,3 % | 35,6 % |
| 2013 | – | 33,1 % |
| 2012 | 48,6 % | 32,3 % |
| 2011 | – | 31,1 % |
| 2010 | – | 29,6 % |
| 2009 | – | 28,3 % |
| 2008 | – | 27,4 % |
| 2007 | – | 26,3 % |
| 2006 | – | 25,7 % |
| 2005 | – | 24,3 % |
| 2004 | – | 23,6 % |
| 2003 | 33,7 % | 22,8 % |
| 2002 | – | 21,6 % |
| 2001 | – | 20,4 % |
Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.
Kurz gesagt
- Das ist eine Veränderung um −0,6 Prozentpunkte gegenüber 58,2 % im Zeitraum 2023.
- Seit 2003, als der Wert 33,7 % betrug, hat er sich um +24,0 Prozentpunkte verändert.
- Welt, 2024: 43,6 %.
Mehr zu Dominikanische Republik
Alle Statistiken für Dominikanische Republik
Einschulungsquote Primarstufe (brutto)
101,9 %
2024 · World Bank
ILO-Schätzung der NEET-Quote Jugendlicher
25,8 %
2025 · ILOSTAT
Primarabschluss (UIS)
90,1 %
2024 · UNESCO UIS
Abschluss Sekundarstufe I
84,0 %
2024 · UNESCO UIS
Abschluss Sekundarstufe II
63,8 %
2024 · UNESCO UIS
Nicht beschulte Kinder
4,9 %
2024 · UNESCO UIS