Einschulungsquote Primarstufe (brutto) – Aserbaidschan

Einschulungsquote Primarstufe (brutto), Aserbaidschan: 105,6 % (2024). Der Wert für 2024 ist der höchste seit 2016.

Kennzahl: Einschulungsquote Primarstufe (brutto) Einheit: % der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter Daten: 2000 bis 2024 Quelle: World Bank
Aserbaidschan, 2024 105,6 % % der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter
Veränderung gegenüber 2023 +3,6Prozentpunkte 2023: 102,0 %
Welt, 2024 102,2 % Amtliches Aggregat

Einschulungsquote Primarstufe (brutto) – Aserbaidschan im Zeitverlauf

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% der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter. Quelle: World Bank, World Development Indicators. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.

Einschulungsquote Primarstufe (brutto) (% der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter), 2001 bis 2024
Zeitraum AserbaidschanWelt
2024 105,6 % 102,2 %
2023 102,0 % 100,7 %
2022 99,8 % 100,4 %
2021 97,7 % 99,4 %
2020 98,2 % 99,6 %
2019 97,9 % 99,1 %
2018 99,7 % 99,1 %
2017 103,3 % 101,8 %
2016 106,4 % 102,1 %
2015 106,6 % 101,0 %
2014 106,1 % 101,6 %
2013 100,5 % 103,0 %
2012 98,0 % 102,9 %
2011 95,6 % 102,4 %
2010 93,8 % 102,5 %
2009 95,1 % 102,7 %
2008 94,1 % 102,9 %
2007 94,8 % 102,7 %
2006 94,2 % 101,7 %
2005 95,5 % 101,7 %
2004 97,3 % 101,6 %
2003 96,2 % 100,9 %
2002 98,3 % 99,4 %
2001 98,9 % 99,2 %

Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.

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Kurz gesagt

  • Das ist eine Veränderung um +3,6 Prozentpunkte gegenüber 102,0 % im Zeitraum 2023.
  • Seit 2014, als der Wert 106,1 % betrug, hat er sich um −0,4 Prozentpunkte verändert.
  • Welt, 2024: 102,2 %.

Quelle und Daten

Ursprünglicher Produzent
UNESCO Institute for Statistics
Verbreitet von
Weltbank, World Development Indicators
Code des Datensatzes oder der Reihe
SE.PRM.ENRR · Angaben zum Datensatz · bei der Quelle ansehen
Beobachtungszeitraum
2000 bis 2024 für Aserbaidschan
Aktualisierung durch den Anbieter
8. Oktober 2026
Abgerufen
9. November 2026
Hier veröffentlicht
9. November 2026
Lizenz
CC BY 4.0 (per series metadata)
Quellenangabe
Source: World Bank, World Development Indicators, Originaldaten: UNESCO Institute for Statistics