Einschulungsquote Primarstufe (brutto) – Guatemala

Einschulungsquote Primarstufe (brutto), Guatemala: 101,5 % (2024). Der Wert für 2024 ist der niedrigste seit 2017.

Kennzahl: Einschulungsquote Primarstufe (brutto) Einheit: % der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter Daten: 1970 bis 2024 Quelle: World Bank
Guatemala, 2024 101,5 % % der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter
Veränderung gegenüber 2023 −0,5Prozentpunkte 2023: 102,0 %
Welt, 2024 102,2 % Amtliches Aggregat

Einschulungsquote Primarstufe (brutto) – Guatemala im Zeitverlauf

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% der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter. Quelle: World Bank, World Development Indicators. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.

Einschulungsquote Primarstufe (brutto) (% der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter), 2001 bis 2024
Zeitraum GuatemalaWelt
2024 101,5 % 102,2 %
2023 102,0 % 100,7 %
2022 103,0 % 100,4 %
2021 103,0 % 99,4 %
2020 101,5 % 99,6 %
2019 102,0 % 99,1 %
2018 103,0 % 99,1 %
2017 101,4 % 101,8 %
2016 101,4 % 102,1 %
2015 103,8 % 101,0 %
2014 105,2 % 101,6 %
2013 107,9 % 103,0 %
2012 111,6 % 102,9 %
2011 116,1 % 102,4 %
2010 117,3 % 102,5 %
2009 118,5 % 102,7 %
2008 112,6 % 102,9 %
2007 111,6 % 102,7 %
2006 111,0 % 101,7 %
2005 110,0 % 101,7 %
2004 108,8 % 101,6 %
2003 – 100,9 %
2002 102,8 % 99,4 %
2001 99,7 % 99,2 %

Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.

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Kurz gesagt

  • Das ist eine Veränderung um −0,5 Prozentpunkte gegenüber 102,0 % im Zeitraum 2023.
  • Seit 2014, als der Wert 105,2 % betrug, hat er sich um −3,7 Prozentpunkte verändert.
  • Welt, 2024: 102,2 %.

Quelle und Daten

Ursprünglicher Produzent
UNESCO Institute for Statistics
Verbreitet von
Weltbank, World Development Indicators
Code des Datensatzes oder der Reihe
SE.PRM.ENRR · Angaben zum Datensatz · bei der Quelle ansehen
Beobachtungszeitraum
1970 bis 2024 für Guatemala
Aktualisierung durch den Anbieter
8. Oktober 2026
Abgerufen
9. November 2026
Hier veröffentlicht
9. November 2026
Lizenz
CC BY 4.0 (per series metadata)
Quellenangabe
Source: World Bank, World Development Indicators, Originaldaten: UNESCO Institute for Statistics