Conclusão do primário (UIS) por país, 2019
Proporção de crianças com 3 a 5 anos acima da idade oficial do último ano do ensino primário que concluíram o ensino primário, medida sobretudo em inquéritos às famílias (indicador ODS 4.1.2).
61 locais classificados para 2019. Mais alto: Bielorrússia (100,0 %). Mais baixo: Chade (26,9 %). A mediana é 98,2 %.
10 mais altos
- 1. Bielorrússia 100,0 %
- 2. Rússia 100,0 %
- 3. Tuvalu 100,0 %
- 4. Reino Unido 99,8 %
- 5. Cuba 99,7 %
- 6. Finlândia 99,7 %
- 7. Itália 99,6 %
- 8. Lituânia 99,5 %
- 9. Estónia 99,5 %
- 10. Noruega 99,5 %
10 mais baixos
- 61. Chade 26,9 %
- 60. República Centro-Africana 27,0 %
- 59. Libéria 30,5 %
- 58. Senegal 47,4 %
- 57. Benim 53,4 %
- 56. Etiópia 55,6 %
- 55. Serra Leoa 69,4 %
- 54. Camboja 78,2 %
- 53. Quénia 80,4 %
- 52. Nepal 81,8 %
O gráfico carrega quando chegar a ele.
O gráfico mostra os 40 valores mais altos; a tabela lista todos os 61. Fonte: UNESCO Institute for Statistics (UIS), databrowser.uis.unesco.org.
Em resumo
- Entre os 61 países com valor para 2019, o mais alto é Bielorrússia (100,0 %) e o mais baixo Chade (26,9 %).
- Metade dos países está acima de 98,2 % e metade abaixo.
Classificação completa
| # | País | Valor | Período | Dimensão relativa |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Bielorrússia | 100,0 % | 2019 | |
| 2 | Rússia | 100,0 % | 2019 | |
| 3 | Tuvalu | 100,0 % | 2019 | |
| 4 | Reino Unido | 99,8 % | 2019 | |
| 5 | Cuba | 99,7 % | 2019 | |
| 6 | Finlândia | 99,7 % | 2019 | |
| 7 | Itália | 99,6 % | 2019 | |
| 8 | Lituânia | 99,5 % | 2019 | |
| 9 | Estónia | 99,5 % | 2019 | |
| 10 | Noruega | 99,5 % | 2019 | |
| 11 | Sérvia | 99,5 % | 2019 | |
| 12 | Letónia | 99,5 % | 2019 | |
| 13 | Territórios palestinianos | 99,5 % | 2019 | |
| 14 | Dinamarca | 99,4 % | 2019 | |
| 15 | França | 99,4 % | 2019 | |
| 16 | Eslovénia | 99,4 % | 2019 | |
| 17 | Turquemenistão | 99,4 % | 2019 | |
| 18 | Croácia | 99,3 % | 2019 | |
| 19 | Grécia | 99,3 % | 2019 | |
| 20 | Polónia | 99,2 % | 2019 | |
| 21 | Estados Unidos | 99,1 % | 2019 | |
| 22 | Hungria | 99,0 % | 2019 | |
| 23 | Suíça | 98,9 % | 2019 | |
| 24 | Ilhas Turcas e Caicos | 98,7 % | 2019 | |
| 25 | Tailândia | 98,7 % | 2019 | |
| 26 | Áustria | 98,6 % | 2019 | |
| 27 | Sri Lanca | 98,5 % | 2019 | |
| 28 | Suécia | 98,4 % | 2019 | |
| 29 | Roménia | 98,4 % | 2019 | |
| 30 | Guiana | 98,2 % | 2019 | |
| 31 | Tonga | 98,2 % | 2019 | |
| 32 | Equador | 98,2 % | 2019 | |
| 33 | Portugal | 98,1 % | 2019 | |
| 34 | Uruguai | 98,1 % | 2019 | |
| 35 | Samoa | 98,1 % | 2019 | |
| 36 | Espanha | 98,0 % | 2019 | |
| 37 | Panamá | 97,4 % | 2019 | |
| 38 | Peru | 97,4 % | 2019 | |
| 39 | Costa Rica | 96,9 % | 2019 | |
| 40 | Brasil | 95,7 % | 2019 | |
| 41 | Bolívia | 95,3 % | 2019 | |
| 42 | Paraguai | 94,3 % | 2019 | |
| 43 | Índia | 94,2 % | 2019 | |
| 44 | Argélia | 94,1 % | 2019 | |
| 45 | Colômbia | 93,9 % | 2019 | |
| 46 | República Dominicana | 90,7 % | 2019 | |
| 47 | Salvador | 89,8 % | 2019 | |
| 48 | Zimbabué | 88,8 % | 2019 | |
| 49 | Honduras | 87,4 % | 2019 | |
| 50 | São Tomé e Príncipe | 87,1 % | 2019 | |
| 51 | Bangladeche | 82,6 % | 2019 | |
| 52 | Nepal | 81,8 % | 2019 | |
| 53 | Quénia | 80,4 % | 2019 | |
| 54 | Camboja | 78,2 % | 2019 | |
| 55 | Serra Leoa | 69,4 % | 2019 | |
| 56 | Etiópia | 55,6 % | 2019 | |
| 57 | Benim | 53,4 % | 2019 | |
| 58 | Senegal | 47,4 % | 2019 | |
| 59 | Libéria | 30,5 % | 2019 | |
| 60 | República Centro-Africana | 27,0 % | 2019 | |
| 61 | Chade | 26,9 % | 2019 |
Os locais estão ordenados do valor mais alto para o mais baixo. As medianas de grupo neste site são o valor central dos membros com dados para o mesmo ano; não são agregados oficiais.
Como funciona esta classificação
Cada país é classificado pelo seu valor de 2019, o período mais recente da maioria dos países, para que todos os valores se refiram ao mesmo momento. Os países sem valor para 2019 ficam de fora. Os grupos e agregados, como a União Europeia, não são classificados. Os valores são os publicados por UNESCO UIS; a classificação é uma simples ordenação do valor mais alto para o mais baixo e não diz se um valor alto é bom ou mau.
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