Conclusão do primário (UIS) – Quénia

Conclusão do primário (UIS), Quénia: 90,8 % (2024). O valor de 2024 é o mais alto da série, que começa em 2000.

Indicador: Taxa de conclusão do ensino primário (inquéritos) Unidade: % das crianças 3 a 5 anos acima da idade do último ano do primário Dados: 2000 a 2024 Fonte: UNESCO UIS
Quénia, 2024 90,8 % % das crianças 3 a 5 anos acima da idade do último ano do primário
Variação face a 2022 +5,5pontos percentuais 2022: 85,3 %

Conclusão do primário (UIS) – Quénia, ao longo do tempo

Ver

A mostrar: Total

Locais
1 selecionados
Quénia

% das crianças 3 a 5 anos acima da idade do último ano do primário. Fonte: UNESCO Institute for Statistics (UIS), databrowser.uis.unesco.org. As falhas indicam ausência de valor publicado; os pontos não são ligados através de anos em falta.

Taxa de conclusão do ensino primário (inquéritos) (% das crianças 3 a 5 anos acima da idade do último ano do primário), 2000 a 2024
Período Quénia
2024 90,8 %
2022 85,3 %
2021 77,5 %
2020 77,7 %
2019 80,4 %
2014 84,1 %
2009 59,2 %
2008 78,4 %
2003 55,2 %
2000 63,1 %

Um traço significa que não foi publicado valor para esse período.

Em resumo

  • O valor anterior disponível era 85,3 % em 2022, uma variação de +5,5 pontos percentuais.
  • Desde 2000, quando era 63,1 %, o valor variou +27,7 pontos percentuais.

Fonte e datas

Produtor original
UNESCO UIS
Fonte
Instituto de Estatística da UNESCO (UIS)
Código do conjunto de dados ou da série
CR.1 · detalhes do conjunto de dados · ver na fonte
Período de observação
2000 a 2024 para Quénia
Atualização do fornecedor
Não indicado pelo fornecedor
Obtido
9 de novembro de 2026
Publicado aqui
9 de novembro de 2026
Licença
CC BY-SA 4.0
Menção da fonte
Source: UNESCO Institute for Statistics (UIS), databrowser.uis.unesco.org