Taxa de conclusão do ensino primário – Burundi

Taxa de conclusão do ensino primário, Burundi: 47,6 % (2020). O valor de 2020 é o mais baixo desde 2008.

Indicador: Taxa de conclusão do ensino primário Unidade: % do grupo etário correspondente Dados: 1971 a 2020 Fonte: World Bank
O valor mais recente de Burundi é de 2020. A maioria dos países tem valores de 2023.
Burundi, 2020 47,6 % % do grupo etário correspondente
Variação face a 2019 −4,0pontos percentuais 2019: 51,6 %
Mundo, 2020 88,0 % Agregado oficial

Taxa de conclusão do ensino primário – Burundi, ao longo do tempo

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% do grupo etário correspondente. Fonte: World Bank, World Development Indicators. As falhas indicam ausência de valor publicado; os pontos não são ligados através de anos em falta.

Taxa de conclusão do ensino primário (% do grupo etário correspondente), 2001 a 2024
Período BurundiMundo
2024 – 88,0 %
2023 – 87,3 %
2022 – 91,1 %
2021 – 88,7 %
2020 47,6 % 88,0 %
2019 51,6 % 87,9 %
2018 55,4 % 88,1 %
2017 61,3 % 88,2 %
2016 62,0 % 88,5 %
2015 60,1 % 87,9 %
2014 66,9 % 88,1 %
2013 69,1 % 88,3 %
2012 62,6 % 88,1 %
2011 57,8 % 87,8 %
2010 52,5 % 88,5 %
2009 48,1 % 89,0 %
2008 41,7 % 88,2 %
2007 47,8 % 86,5 %
2006 – 85,3 %
2005 34,9 % 85,0 %
2004 32,5 % 84,2 %
2003 30,2 % 83,5 %
2002 25,7 % 83,3 %
2001 25,3 % 82,7 %

Um traço significa que não foi publicado valor para esse período.

Em resumo

  • É uma variação de −4,0 pontos percentuais face a 51,6 % em 2019.
  • Desde 2010, quando era 52,5 %, o valor variou −4,9 pontos percentuais.
  • Mundo, 2020: 88,0 %.

Fonte e datas

Produtor original
UNESCO Institute for Statistics
Distribuído por
Banco Mundial, Indicadores de Desenvolvimento Mundial
Código do conjunto de dados ou da série
SE.PRM.CMPT.ZS · detalhes do conjunto de dados · ver na fonte
Período de observação
1971 a 2020 para Burundi
Atualização do fornecedor
8 de outubro de 2026
Obtido
9 de novembro de 2026
Publicado aqui
9 de novembro de 2026
Licença
CC BY 4.0 (per series metadata)
Menção da fonte
Source: World Bank, World Development Indicators, dados originais: UNESCO Institute for Statistics