Achèvement du primaire (ISU) par pays, 2019, OCDE (38 pays)
Part des enfants ayant 3 à 5 ans de plus que l'âge officiel de la dernière année du primaire qui ont achevé l'enseignement primaire, mesurée surtout par des enquêtes auprès des ménages (indicateur ODD 4.1.2).
21 lieux classés pour 2019. Plus élevé : Royaume-Uni (99,8 %). Plus bas : Colombie (93,9 %). La médiane est de 99,3 %.
Membres depuis l'adhésion du Costa Rica le 25 mai 2021. À propos de ce groupe
Les 10 plus élevés
Les 10 plus bas
- 21. Colombie 93,9 %
- 20. Costa Rica 96,9 %
- 19. Espagne 98,0 %
- 18. Portugal 98,1 %
- 17. Suède 98,4 %
- 16. Autriche 98,6 %
- 15. Suisse 98,9 %
- 14. Hongrie 99,0 %
- 13. États-Unis 99,1 %
- 12. Pologne 99,2 %
Le graphique se charge quand vous y arrivez.
Source : UNESCO Institute for Statistics (UIS), databrowser.uis.unesco.org.
Classement complet
| # | Pays | Valeur | Période | Taille relative |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Royaume-Uni | 99,8 % | 2019 | |
| 2 | Finlande | 99,7 % | 2019 | |
| 3 | Italie | 99,6 % | 2019 | |
| 4 | Lituanie | 99,5 % | 2019 | |
| 5 | Estonie | 99,5 % | 2019 | |
| 6 | Norvège | 99,5 % | 2019 | |
| 7 | Lettonie | 99,5 % | 2019 | |
| 8 | Danemark | 99,4 % | 2019 | |
| 9 | France | 99,4 % | 2019 | |
| 10 | Slovénie | 99,4 % | 2019 | |
| 11 | Grèce | 99,3 % | 2019 | |
| 12 | Pologne | 99,2 % | 2019 | |
| 13 | États-Unis | 99,1 % | 2019 | |
| 14 | Hongrie | 99,0 % | 2019 | |
| 15 | Suisse | 98,9 % | 2019 | |
| 16 | Autriche | 98,6 % | 2019 | |
| 17 | Suède | 98,4 % | 2019 | |
| 18 | Portugal | 98,1 % | 2019 | |
| 19 | Espagne | 98,0 % | 2019 | |
| 20 | Costa Rica | 96,9 % | 2019 | |
| 21 | Colombie | 93,9 % | 2019 |
Les lieux sont classés de la valeur la plus élevée à la plus basse. Les médianes de groupe sur ce site sont la valeur centrale des membres ayant des données pour la même année ; ce ne sont pas des agrégats officiels.
Comment fonctionne ce classement
Chaque pays est classé selon sa valeur pour 2019, la période la plus récente de la plupart des pays, afin que toutes les valeurs portent sur le même moment. Les pays sans valeur pour 2019 sont écartés. Les groupes et agrégats, comme l'Union européenne, ne sont pas classés. Les valeurs sont celles publiées par UNESCO UIS ; le classement ordonne simplement de la valeur la plus élevée à la plus basse et ne dit pas si une valeur élevée est bonne ou mauvaise.
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