Scolarisation dans le primaire (taux brut) – Namibie

Scolarisation dans le primaire (taux brut), Namibie : 120,7 % (2024).

Indicateur: Scolarisation dans le primaire (taux brut) Unité: % de la population d'âge officiel du primaire Données: 1986 à 2024 Source: World Bank
Namibie, 2024 120,7 % % de la population d'âge officiel du primaire
Variation depuis 2023 +1,3points de pourcentage 2023: 119,5 %
Monde, 2024 102,2 % Agrégat officiel

Scolarisation dans le primaire (taux brut) – Namibie, évolution

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% de la population d'âge officiel du primaire. Source : World Bank, World Development Indicators. Les trous signalent l'absence de valeur publiée ; les points ne sont pas reliés à travers les années manquantes.

Scolarisation dans le primaire (taux brut) (% de la population d'âge officiel du primaire), 2001 à 2024
Période NamibieMonde
2024 120,7 % 102,2 %
2023 119,5 % 100,7 %
2022 120,3 % 100,4 %
2021 121,8 % 99,4 %
2020 122,3 % 99,6 %
2019 124,2 % 99,1 %
2018 124,6 % 99,1 %
2017 125,9 % 101,8 %
2016 124,2 % 102,1 %
2015 124,6 % 101,0 %
2014 122,7 % 101,6 %
2013 122,7 % 103,0 %
2012 121,1 % 102,9 %
2011 119,1 % 102,4 %
2010 118,1 % 102,5 %
2009 117,0 % 102,7 %
2008 116,3 % 102,9 %
2007 116,1 % 102,7 %
2006 113,2 % 101,7 %
2005 112,4 % 101,7 %
2004 110,7 % 101,6 %
2003 112,0 % 100,9 %
2002 111,9 % 99,4 %
2001 112,3 % 99,2 %

Un tiret signifie qu'aucune valeur n'a été publiée pour cette période.

En bref

  • Soit une variation de +1,3 points de pourcentage par rapport à 119,5 % en 2023.
  • Depuis 2014, où il était de 122,7 %, le chiffre a varié de −2,0 points de pourcentage.
  • Monde, 2024 : 102,2 %.

Source et dates

Producteur d'origine
UNESCO Institute for Statistics
Diffusé par
Banque mondiale, Indicateurs du développement dans le monde
Code du jeu de données ou de la série
SE.PRM.ENRR · détails du jeu de données · voir à la source
Période d'observation
1986 à 2024 pour Namibie
Mise à jour du fournisseur
8 octobre 2026
Récupéré
9 novembre 2026
Publié ici
9 novembre 2026
Licence
CC BY 4.0 (per series metadata)
Mention de la source
Source: World Bank, World Development Indicators, données d'origine : UNESCO Institute for Statistics