Enseignants qualifiés du primaire – Mozambique

Enseignants qualifiés du primaire, Mozambique : 99,2 % (2022). La valeur de 2022 est la plus élevée de la série, qui commence en 2005.

Indicateur: Enseignants ayant les qualifications minimales requises, primaire Unité: % des enseignants du primaire Données: 2005 à 2022 Source: UNESCO UIS
La dernière valeur pour Mozambique date de 2022. La plupart des pays ont des chiffres pour 2024.
Mozambique, 2022 99,2 % % des enseignants du primaire
Variation depuis 2020 +0,8points de pourcentage 2020: 98,4 %

Enseignants qualifiés du primaire – Mozambique, évolution

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Mozambique

% des enseignants du primaire. Source : UNESCO Institute for Statistics (UIS), databrowser.uis.unesco.org. Les trous signalent l'absence de valeur publiée ; les points ne sont pas reliés à travers les années manquantes.

Enseignants ayant les qualifications minimales requises, primaire (% des enseignants du primaire), 2005 à 2022
Période Mozambique
2022 99,2 %
2020 98,4 %
2019 98,0 %
2018 97,2 %
2017 97,2 %
2016 95,1 %
2015 93,2 %
2014 90,0 %
2013 87,3 %
2012 83,6 %
2011 80,1 %
2010 75,9 %
2009 71,2 %
2008 67,0 %
2007 63,2 %
2006 64,6 %
2005 59,8 %

Un tiret signifie qu'aucune valeur n'a été publiée pour cette période.

En bref

  • Le chiffre précédent disponible était de 98,4 % en 2020, soit une variation de +0,8 points de pourcentage.
  • Depuis 2011, où il était de 80,1 %, le chiffre a varié de +19,1 points de pourcentage.

Source et dates

Producteur d'origine
UNESCO UIS
Source
Institut de statistique de l'UNESCO (ISU)
Code du jeu de données ou de la série
TRTP.1 · détails du jeu de données · voir à la source
Période d'observation
2005 à 2022 pour Mozambique
Mise à jour du fournisseur
Non indiqué par le fournisseur
Récupéré
9 novembre 2026
Publié ici
9 novembre 2026
Licence
CC BY-SA 4.0
Mention de la source
Source: UNESCO Institute for Statistics (UIS), databrowser.uis.unesco.org