Docentes cualificados de primaria – Mozambique

Docentes cualificados de primaria, Mozambique: 99,2 % (2022). El valor de 2022 es el más alto de la serie, que empieza en 2005.

Indicador: Docentes con las cualificaciones mínimas exigidas, educación primaria Unidad: % de los docentes de primaria Datos: 2005 a 2022 Fuente: UNESCO UIS
El valor más reciente de Mozambique es de 2022. La mayoría de los países tienen datos de 2024.
Mozambique, 2022 99,2 % % de los docentes de primaria
Variación respecto a 2020 +0,8puntos porcentuales 2020: 98,4 %

Docentes cualificados de primaria – Mozambique, evolución

Mostrando: Total

Lugares
1 seleccionados
Mozambique

% de los docentes de primaria. Fuente: UNESCO Institute for Statistics (UIS), databrowser.uis.unesco.org. Los huecos indican que no hay valor publicado; los puntos no se unen a través de los años que faltan.

Docentes con las cualificaciones mínimas exigidas, educación primaria (% de los docentes de primaria), 2005 a 2022
Periodo Mozambique
2022 99,2 %
2020 98,4 %
2019 98,0 %
2018 97,2 %
2017 97,2 %
2016 95,1 %
2015 93,2 %
2014 90,0 %
2013 87,3 %
2012 83,6 %
2011 80,1 %
2010 75,9 %
2009 71,2 %
2008 67,0 %
2007 63,2 %
2006 64,6 %
2005 59,8 %

Un guion significa que no se publicó ningún valor para ese periodo.

Descargar CSV (esta selección) Ir a la tabla

En resumen

  • La cifra anterior disponible era 98,4 % en 2020, una variación de +0,8 puntos porcentuales.
  • Desde 2011, cuando era 80,1 %, la cifra ha variado +19,1 puntos porcentuales.

Fuente y fechas

Productor original
UNESCO UIS
Fuente
Instituto de Estadística de la UNESCO (UIS)
Código del conjunto de datos o de la serie
TRTP.1 · detalles del conjunto de datos · ver en la fuente
Periodo de observación
2005 a 2022 para Mozambique
Actualización del proveedor
No indicado por el proveedor
Obtenido
9 de noviembre de 2026
Publicado aquí
9 de noviembre de 2026
Licencia
CC BY-SA 4.0
Atribución
Source: UNESCO Institute for Statistics (UIS), databrowser.uis.unesco.org