Escolarización en educación secundaria (bruta) – Vietnam

Escolarización en educación secundaria (bruta), Vietnam: 93,4 % (2022).

Indicador: Escolarización en educación secundaria (bruta) Unidad: % de la población en edad oficial de secundaria Datos: 1976 a 2022 Fuente: World Bank
Vietnam, 2022 93,4 % % de la población en edad oficial de secundaria
Variación respecto a 2021 +0,6puntos porcentuales 2021: 92,8 %
Mundo, 2022 77,5 % Agregado oficial

Escolarización en educación secundaria (bruta) – Vietnam, evolución

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% de la población en edad oficial de secundaria. Fuente: World Bank, World Development Indicators. Los huecos indican que no hay valor publicado; los puntos no se unen a través de los años que faltan.

Escolarización en educación secundaria (bruta) (% de la población en edad oficial de secundaria), 2001 a 2024
Periodo VietnamMundo
2024 – 77,3 %
2023 – 77,2 %
2022 93,4 % 77,5 %
2021 92,8 % 77,3 %
2020 93,2 % 76,5 %
2019 94,7 % 76,0 %
2018 92,8 % 75,5 %
2017 91,1 % 74,9 %
2016 90,2 % 75,2 %
2015 89,5 % 75,0 %
2014 – 74,9 %
2013 – 74,0 %
2012 – 72,7 %
2011 – 71,9 %
2010 – 70,9 %
2009 – 69,4 %
2008 – 68,3 %
2007 – 66,8 %
2006 – 65,4 %
2005 – 64,4 %
2004 – 63,5 %
2003 – 62,4 %
2002 – 61,6 %
2001 – 60,3 %

Un guion significa que no se publicó ningún valor para ese periodo.

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En resumen

  • Supone una variación de +0,6 puntos porcentuales respecto a 92,8 % en 2021.
  • Desde 1980, cuando era 46,5 %, la cifra ha variado +46,9 puntos porcentuales.
  • Mundo, 2022: 77,5 %.

Fuente y fechas

Productor original
UNESCO Institute for Statistics
Distribuido por
Banco Mundial, Indicadores del Desarrollo Mundial
Código del conjunto de datos o de la serie
SE.SEC.ENRR · detalles del conjunto de datos · ver en la fuente
Periodo de observación
1976 a 2022 para Vietnam
Actualización del proveedor
8 de octubre de 2026
Obtenido
9 de noviembre de 2026
Publicado aquí
9 de noviembre de 2026
Licencia
CC BY 4.0 (per series metadata)
Atribución
Source: World Bank, World Development Indicators, datos originales: UNESCO Institute for Statistics