Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) – Vietnam

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto), Vietnam: 93,4 % (2022).

Kennzahl: Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) Einheit: % der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter Daten: 1976 bis 2022 Quelle: World Bank
Vietnam, 2022 93,4 % % der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter
Veränderung gegenüber 2021 +0,6Prozentpunkte 2021: 92,8 %
Welt, 2022 77,5 % Amtliches Aggregat

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) – Vietnam im Zeitverlauf

Ansicht
Orte
2 ausgewählt
Vietnam Welt ×

% der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter. Quelle: World Bank, World Development Indicators. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) (% der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter), 2001 bis 2024
Zeitraum VietnamWelt
2024 – 77,3 %
2023 – 77,2 %
2022 93,4 % 77,5 %
2021 92,8 % 77,3 %
2020 93,2 % 76,5 %
2019 94,7 % 76,0 %
2018 92,8 % 75,5 %
2017 91,1 % 74,9 %
2016 90,2 % 75,2 %
2015 89,5 % 75,0 %
2014 – 74,9 %
2013 – 74,0 %
2012 – 72,7 %
2011 – 71,9 %
2010 – 70,9 %
2009 – 69,4 %
2008 – 68,3 %
2007 – 66,8 %
2006 – 65,4 %
2005 – 64,4 %
2004 – 63,5 %
2003 – 62,4 %
2002 – 61,6 %
2001 – 60,3 %

Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.

CSV herunterladen (diese Auswahl) Zur Tabelle

Kurz gesagt

  • Das ist eine Veränderung um +0,6 Prozentpunkte gegenüber 92,8 % im Zeitraum 2021.
  • Seit 1980, als der Wert 46,5 % betrug, hat er sich um +46,9 Prozentpunkte verändert.
  • Welt, 2022: 77,5 %.

Quelle und Daten

Ursprünglicher Produzent
UNESCO Institute for Statistics
Verbreitet von
Weltbank, World Development Indicators
Code des Datensatzes oder der Reihe
SE.SEC.ENRR · Angaben zum Datensatz · bei der Quelle ansehen
Beobachtungszeitraum
1976 bis 2022 für Vietnam
Aktualisierung durch den Anbieter
8. Oktober 2026
Abgerufen
9. November 2026
Hier veröffentlicht
9. November 2026
Lizenz
CC BY 4.0 (per series metadata)
Quellenangabe
Source: World Bank, World Development Indicators, Originaldaten: UNESCO Institute for Statistics