Tasa de finalización de la educación primaria – Sudán

Tasa de finalización de la educación primaria, Sudán: 60,1 % (2019). El valor de 2019 es el más alto de la serie, que empieza en 2010.

Indicador: Tasa de finalización de la educación primaria Unidad: % del grupo de edad correspondiente Datos: 2010 a 2019 Fuente: World Bank
El valor más reciente de Sudán es de 2019. La mayoría de los países tienen datos de 2023.
Sudán, 2019 60,1 % % del grupo de edad correspondiente
Variación respecto a 2018 +1,2puntos porcentuales 2018: 58,9 %
Mundo, 2019 87,9 % Agregado oficial

Tasa de finalización de la educación primaria – Sudán, evolución

Lugares
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Sudán Mundo ×

% del grupo de edad correspondiente. Fuente: World Bank, World Development Indicators. Los huecos indican que no hay valor publicado; los puntos no se unen a través de los años que faltan.

Tasa de finalización de la educación primaria (% del grupo de edad correspondiente), 2001 a 2024
Periodo SudánMundo
2024 – 88,0 %
2023 – 87,3 %
2022 – 91,1 %
2021 – 88,7 %
2020 – 88,0 %
2019 60,1 % 87,9 %
2018 58,9 % 88,1 %
2017 56,9 % 88,2 %
2016 55,4 % 88,5 %
2015 55,0 % 87,9 %
2014 54,0 % 88,1 %
2013 54,1 % 88,3 %
2012 53,8 % 88,1 %
2011 – 87,8 %
2010 57,9 % 88,5 %
2009 – 89,0 %
2008 – 88,2 %
2007 – 86,5 %
2006 – 85,3 %
2005 – 85,0 %
2004 – 84,2 %
2003 – 83,5 %
2002 – 83,3 %
2001 – 82,7 %

Un guion significa que no se publicó ningún valor para ese periodo.

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En resumen

  • Supone una variación de +1,2 puntos porcentuales respecto a 58,9 % en 2018.
  • Desde 2010, cuando era 57,9 %, la cifra ha variado +2,3 puntos porcentuales.
  • Mundo, 2019: 87,9 %.

Fuente y fechas

Productor original
UNESCO Institute for Statistics
Distribuido por
Banco Mundial, Indicadores del Desarrollo Mundial
Código del conjunto de datos o de la serie
SE.PRM.CMPT.ZS · detalles del conjunto de datos · ver en la fuente
Periodo de observación
2010 a 2019 para Sudán
Actualización del proveedor
8 de octubre de 2026
Obtenido
9 de noviembre de 2026
Publicado aquí
9 de noviembre de 2026
Licencia
CC BY 4.0 (per series metadata)
Atribución
Source: World Bank, World Development Indicators, datos originales: UNESCO Institute for Statistics