Tasa de finalización de la educación primaria – Arabia Saudí

Tasa de finalización de la educación primaria, Arabia Saudí: 99,4 % (2024).

Indicador: Tasa de finalización de la educación primaria Unidad: % del grupo de edad correspondiente Datos: 1979 a 2024 Fuente: World Bank
Arabia Saudí, 2024 99,4 % % del grupo de edad correspondiente
Variación respecto a 2022 −20,5puntos porcentuales 2022: 119,8 %
Mundo, 2024 88,0 % Agregado oficial
Mediana de Países del G20, 2024 99,4 % Valor central de 5 países

Tasa de finalización de la educación primaria – Arabia Saudí, evolución

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% del grupo de edad correspondiente. Fuente: World Bank, World Development Indicators. Los huecos indican que no hay valor publicado; los puntos no se unen a través de los años que faltan.

Tasa de finalización de la educación primaria (% del grupo de edad correspondiente), 2001 a 2024
Periodo Arabia SaudíMundo
2024 99,4 % 88,0 %
2023 – 87,3 %
2022 119,8 % 91,1 %
2021 96,6 % 88,7 %
2020 97,0 % 88,0 %
2019 98,6 % 87,9 %
2018 101,8 % 88,1 %
2017 101,1 % 88,2 %
2016 – 88,5 %
2015 – 87,9 %
2014 – 88,1 %
2013 97,6 % 88,3 %
2012 128,3 % 88,1 %
2011 122,3 % 87,8 %
2010 – 88,5 %
2009 – 89,0 %
2008 113,6 % 88,2 %
2007 109,0 % 86,5 %
2006 – 85,3 %
2005 100,6 % 85,0 %
2004 – 84,2 %
2003 – 83,5 %
2002 – 83,3 %
2001 – 82,7 %

Un guion significa que no se publicó ningún valor para ese periodo.

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En resumen

  • La cifra anterior disponible era 119,8 % en 2022, una variación de −20,5 puntos porcentuales.
  • Desde 2008, cuando era 113,6 %, la cifra ha variado −14,2 puntos porcentuales.
  • Mundo, 2024: 88,0 %.

Fuente y fechas

Productor original
UNESCO Institute for Statistics
Distribuido por
Banco Mundial, Indicadores del Desarrollo Mundial
Código del conjunto de datos o de la serie
SE.PRM.CMPT.ZS · detalles del conjunto de datos · ver en la fuente
Periodo de observación
1979 a 2024 para Arabia Saudí
Actualización del proveedor
8 de octubre de 2026
Obtenido
9 de noviembre de 2026
Publicado aquí
9 de noviembre de 2026
Licencia
CC BY 4.0 (per series metadata)
Atribución
Source: World Bank, World Development Indicators, datos originales: UNESCO Institute for Statistics