Escolarización en educación secundaria (bruta) – Perú
Escolarización en educación secundaria (bruta), Perú: 108,3 % (2024).
Perú, 2024
108,3 %
Variación respecto a 2023
−3,1puntos porcentuales
Mundo, 2024
77,3 %
Escolarización en educación secundaria (bruta) – Perú, evolución
Ver
Perú
Mundo
×
El gráfico se carga al desplazarse hasta él. La tabla de abajo muestra los mismos datos.
El gráfico muestra un cálculo a partir de los valores publicados. La tabla de abajo conserva los valores publicados.
% de la población en edad oficial de secundaria. Fuente: World Bank, World Development Indicators. Los huecos indican que no hay valor publicado; los puntos no se unen a través de los años que faltan.
| Periodo | Perú | Mundo |
|---|---|---|
| 2024 | 108,3 % | 77,3 % |
| 2023 | 111,4 % | 77,2 % |
| 2022 | 103,6 % | 77,5 % |
| 2021 | 101,6 % | 77,3 % |
| 2020 | 100,1 % | 76,5 % |
| 2019 | 99,5 % | 76,0 % |
| 2018 | 99,9 % | 75,5 % |
| 2017 | 101,0 % | 74,9 % |
| 2016 | 102,2 % | 75,2 % |
| 2015 | 100,3 % | 75,0 % |
| 2014 | 99,9 % | 74,9 % |
| 2013 | 101,6 % | 74,0 % |
| 2012 | 96,4 % | 72,7 % |
| 2011 | 97,5 % | 71,9 % |
| 2010 | 96,1 % | 70,9 % |
| 2009 | 93,8 % | 69,4 % |
| 2008 | 90,3 % | 68,3 % |
| 2007 | 88,9 % | 66,8 % |
| 2006 | 85,8 % | 65,4 % |
| 2005 | 82,8 % | 64,4 % |
| 2004 | 81,8 % | 63,5 % |
| 2003 | 78,5 % | 62,4 % |
| 2002 | 85,1 % | 61,6 % |
| 2001 | 83,8 % | 60,3 % |
Un guion significa que no se publicó ningún valor para ese periodo.
En resumen
- Supone una variación de −3,1 puntos porcentuales respecto a 111,4 % en 2023.
- Desde 2014, cuando era 99,9 %, la cifra ha variado +8,4 puntos porcentuales.
- Mundo, 2024: 77,3 %.
Más sobre Perú
Todas las estadísticas de Perú
Escolarización en educación primaria (bruta)
112,8 %
2024 · World Bank
Escolarización en educación superior (bruta)
71,2 %
2017 · World Bank
Estimación de la OIT de la tasa de jóvenes nini
24,0 %
2025 · ILOSTAT
Finalización de primaria (UIS)
99,0 %
2024 · UNESCO UIS
Finalización de secundaria inferior
95,7 %
2024 · UNESCO UIS
Finalización de secundaria superior
92,6 %
2024 · UNESCO UIS