Einschulungsquote Primarstufe (brutto) – Tonga

Einschulungsquote Primarstufe (brutto), Tonga: 108,8 % (2024).

Kennzahl: Einschulungsquote Primarstufe (brutto) Einheit: % der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter Daten: 1970 bis 2024 Quelle: World Bank
Tonga, 2024 108,8 % % der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter
Veränderung gegenüber 2023 −0,8Prozentpunkte 2023: 109,6 %
Welt, 2024 102,2 % Amtliches Aggregat

Einschulungsquote Primarstufe (brutto) – Tonga im Zeitverlauf

Ansicht
Orte
2 ausgewählt
Tonga Welt ×

% der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter. Quelle: World Bank, World Development Indicators. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.

Einschulungsquote Primarstufe (brutto) (% der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter), 2001 bis 2024
Zeitraum TongaWelt
2024 108,8 % 102,2 %
2023 109,6 % 100,7 %
2022 106,5 % 100,4 %
2021 107,0 % 99,4 %
2020 112,3 % 99,6 %
2019 113,3 % 99,1 %
2018 116,1 % 99,1 %
2017 – 101,8 %
2016 – 102,1 %
2015 117,4 % 101,0 %
2014 117,5 % 101,6 %
2013 117,9 % 103,0 %
2012 117,4 % 102,9 %
2011 115,2 % 102,4 %
2010 113,9 % 102,5 %
2009 113,1 % 102,7 %
2008 112,8 % 102,9 %
2007 110,2 % 102,7 %
2006 110,6 % 101,7 %
2005 111,6 % 101,7 %
2004 112,5 % 101,6 %
2003 118,0 % 100,9 %
2002 113,2 % 99,4 %
2001 113,3 % 99,2 %

Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.

CSV herunterladen (diese Auswahl) Zur Tabelle

Kurz gesagt

  • Das ist eine Veränderung um −0,8 Prozentpunkte gegenüber 109,6 % im Zeitraum 2023.
  • Seit 2012, als der Wert 117,4 % betrug, hat er sich um −8,6 Prozentpunkte verändert.
  • Welt, 2024: 102,2 %.

Quelle und Daten

Ursprünglicher Produzent
UNESCO Institute for Statistics
Verbreitet von
Weltbank, World Development Indicators
Code des Datensatzes oder der Reihe
SE.PRM.ENRR · Angaben zum Datensatz · bei der Quelle ansehen
Beobachtungszeitraum
1970 bis 2024 für Tonga
Aktualisierung durch den Anbieter
8. Oktober 2026
Abgerufen
9. November 2026
Hier veröffentlicht
9. November 2026
Lizenz
CC BY 4.0 (per series metadata)
Quellenangabe
Source: World Bank, World Development Indicators, Originaldaten: UNESCO Institute for Statistics