Einschulungsquote Primarstufe (brutto) – Tuvalu

Einschulungsquote Primarstufe (brutto), Tuvalu: 101,1 % (2024).

Kennzahl: Einschulungsquote Primarstufe (brutto) Einheit: % der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter Daten: 1984 bis 2024 Quelle: World Bank
Tuvalu, 2024 101,1 % % der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter
Veränderung gegenüber 2023 −7,8Prozentpunkte 2023: 108,9 %
Welt, 2024 102,2 % Amtliches Aggregat

Einschulungsquote Primarstufe (brutto) – Tuvalu im Zeitverlauf

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% der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter. Quelle: World Bank, World Development Indicators. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.

Einschulungsquote Primarstufe (brutto) (% der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter), 2001 bis 2024
Zeitraum TuvaluWelt
2024 101,1 % 102,2 %
2023 108,9 % 100,7 %
2022 110,6 % 100,4 %
2021 113,3 % 99,4 %
2020 102,0 % 99,6 %
2019 96,5 % 99,1 %
2018 95,0 % 99,1 %
2017 – 101,8 %
2016 100,0 % 102,1 %
2015 105,3 % 101,0 %
2014 103,6 % 101,6 %
2013 – 103,0 %
2012 – 102,9 %
2011 – 102,4 %
2010 – 102,5 %
2009 – 102,7 %
2008 – 102,9 %
2007 – 102,7 %
2006 102,6 % 101,7 %
2005 101,2 % 101,7 %
2004 97,9 % 101,6 %
2003 94,2 % 100,9 %
2002 90,5 % 99,4 %
2001 101,2 % 99,2 %

Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.

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Kurz gesagt

  • Das ist eine Veränderung um −7,8 Prozentpunkte gegenüber 108,9 % im Zeitraum 2023.
  • Seit 2006, als der Wert 102,6 % betrug, hat er sich um −1,5 Prozentpunkte verändert.
  • Welt, 2024: 102,2 %.

Quelle und Daten

Ursprünglicher Produzent
UNESCO Institute for Statistics
Verbreitet von
Weltbank, World Development Indicators
Code des Datensatzes oder der Reihe
SE.PRM.ENRR · Angaben zum Datensatz · bei der Quelle ansehen
Beobachtungszeitraum
1984 bis 2024 für Tuvalu
Aktualisierung durch den Anbieter
8. Oktober 2026
Abgerufen
9. November 2026
Hier veröffentlicht
9. November 2026
Lizenz
CC BY 4.0 (per series metadata)
Quellenangabe
Source: World Bank, World Development Indicators, Originaldaten: UNESCO Institute for Statistics