Abschlussquote der Primarstufe – Marokko
Abschlussquote der Primarstufe, Marokko: 106,4 % (2024). Der Wert für 2024 ist der höchste der Reihe, die 1971 beginnt.
Marokko, 2024
106,4 %
Veränderung gegenüber 2023
+1,6Prozentpunkte
Welt, 2024
88,0 %
Abschlussquote der Primarstufe – Marokko im Zeitverlauf
Ansicht
Marokko
Welt
×
Das Diagramm lädt, wenn Sie dorthin scrollen. Die Tabelle unten zeigt dieselben Daten.
Das Diagramm zeigt eine Berechnung aus den veröffentlichten Werten. Die Tabelle darunter enthält die veröffentlichten Werte.
% der entsprechenden Altersgruppe. Quelle: World Bank, World Development Indicators. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.
| Zeitraum | Marokko | Welt |
|---|---|---|
| 2024 | 106,4 % | 88,0 % |
| 2023 | 104,8 % | 87,3 % |
| 2022 | 98,9 % | 91,1 % |
| 2021 | 98,1 % | 88,7 % |
| 2020 | 94,3 % | 88,0 % |
| 2019 | 91,7 % | 87,9 % |
| 2018 | 89,4 % | 88,1 % |
| 2017 | 89,9 % | 88,2 % |
| 2016 | 93,8 % | 88,5 % |
| 2015 | 95,7 % | 87,9 % |
| 2014 | 95,4 % | 88,1 % |
| 2013 | 93,4 % | 88,3 % |
| 2012 | 95,3 % | 88,1 % |
| 2011 | 87,1 % | 87,8 % |
| 2010 | 82,2 % | 88,5 % |
| 2009 | 78,9 % | 89,0 % |
| 2008 | 81,3 % | 88,2 % |
| 2007 | 83,6 % | 86,5 % |
| 2006 | 83,8 % | 85,3 % |
| 2005 | 79,6 % | 85,0 % |
| 2004 | 74,0 % | 84,2 % |
| 2003 | 66,0 % | 83,5 % |
| 2002 | 62,0 % | 83,3 % |
| 2001 | 60,3 % | 82,7 % |
Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.
Kurz gesagt
- Das ist eine Veränderung um +1,6 Prozentpunkte gegenüber 104,8 % im Zeitraum 2023.
- Seit 2014, als der Wert 95,4 % betrug, hat er sich um +11,0 Prozentpunkte verändert.
- Welt, 2024: 88,0 %.
Mehr zu Marokko
Alle Statistiken für Marokko
Einschulungsquote Primarstufe (brutto)
116,6 %
2024 · World Bank
Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto)
90,0 %
2024 · World Bank
ILO-Schätzung der NEET-Quote Jugendlicher
32,6 %
2025 · ILOSTAT
Primarabschluss (UIS)
69,4 %
2010 · UNESCO UIS
Abschluss Sekundarstufe I
37,6 %
2010 · UNESCO UIS
Abschluss Sekundarstufe II
46,9 %
2017 · UNESCO UIS