Einschulungsquote Primarstufe (brutto) – Mongolei

Einschulungsquote Primarstufe (brutto), Mongolei: 92,3 % (2024).

Kennzahl: Einschulungsquote Primarstufe (brutto) Einheit: % der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter Daten: 1971 bis 2024 Quelle: World Bank
Mongolei, 2024 92,3 % % der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter
Veränderung gegenüber 2023 −0,7Prozentpunkte 2023: 93,1 %
Welt, 2024 102,2 % Amtliches Aggregat

Einschulungsquote Primarstufe (brutto) – Mongolei im Zeitverlauf

Ansicht
Orte
2 ausgewählt
Mongolei Welt ×

% der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter. Quelle: World Bank, World Development Indicators. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.

Einschulungsquote Primarstufe (brutto) (% der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter), 2001 bis 2024
Zeitraum MongoleiWelt
2024 92,3 % 102,2 %
2023 93,1 % 100,7 %
2022 93,3 % 100,4 %
2021 92,0 % 99,4 %
2020 92,3 % 99,6 %
2019 94,1 % 99,1 %
2018 95,1 % 99,1 %
2017 94,5 % 101,8 %
2016 97,3 % 102,1 %
2015 97,8 % 101,0 %
2014 99,8 % 101,6 %
2013 107,7 % 103,0 %
2012 115,8 % 102,9 %
2011 120,5 % 102,4 %
2010 121,8 % 102,5 %
2009 109,4 % 102,7 %
2008 98,9 % 102,9 %
2007 96,5 % 102,7 %
2006 98,1 % 101,7 %
2005 96,1 % 101,7 %
2004 108,2 % 101,6 %
2003 105,6 % 100,9 %
2002 102,6 % 99,4 %
2001 102,2 % 99,2 %

Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.

CSV herunterladen (diese Auswahl) Zur Tabelle

Kurz gesagt

  • Das ist eine Veränderung um −0,7 Prozentpunkte gegenüber 93,1 % im Zeitraum 2023.
  • Seit 2014, als der Wert 99,8 % betrug, hat er sich um −7,5 Prozentpunkte verändert.
  • Welt, 2024: 102,2 %.

Quelle und Daten

Ursprünglicher Produzent
UNESCO Institute for Statistics
Verbreitet von
Weltbank, World Development Indicators
Code des Datensatzes oder der Reihe
SE.PRM.ENRR · Angaben zum Datensatz · bei der Quelle ansehen
Beobachtungszeitraum
1971 bis 2024 für Mongolei
Aktualisierung durch den Anbieter
8. Oktober 2026
Abgerufen
9. November 2026
Hier veröffentlicht
9. November 2026
Lizenz
CC BY 4.0 (per series metadata)
Quellenangabe
Source: World Bank, World Development Indicators, Originaldaten: UNESCO Institute for Statistics