Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) – Liberia

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto), Liberia: 37,7 % (2020).

Kennzahl: Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) Einheit: % der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter Daten: 1970 bis 2020 Quelle: World Bank
Der neueste Wert für Liberia stammt aus 2020. Die meisten Länder haben Werte für 2023.
Liberia, 2020 37,7 % % der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter
Veränderung gegenüber 2015 +1,4Prozentpunkte 2015: 36,4 %
Welt, 2020 76,5 % Amtliches Aggregat

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) – Liberia im Zeitverlauf

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% der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter. Quelle: World Bank, World Development Indicators. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) (% der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter), 2001 bis 2024
Zeitraum LiberiaWelt
2024 – 77,3 %
2023 – 77,2 %
2022 – 77,5 %
2021 – 77,3 %
2020 37,7 % 76,5 %
2019 – 76,0 %
2018 – 75,5 %
2017 – 74,9 %
2016 – 75,2 %
2015 36,4 % 75,0 %
2014 36,8 % 74,9 %
2013 – 74,0 %
2012 – 72,7 %
2011 43,6 % 71,9 %
2010 – 70,9 %
2009 – 69,4 %
2008 – 68,3 %
2007 – 66,8 %
2006 – 65,4 %
2005 – 64,4 %
2004 – 63,5 %
2003 – 62,4 %
2002 – 61,6 %
2001 – 60,3 %

Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.

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Kurz gesagt

  • Der vorherige verfügbare Wert war 36,4 % im Zeitraum 2015, eine Veränderung um +1,4 Prozentpunkte.
  • Seit 1975, als der Wert 16,1 % betrug, hat er sich um +21,6 Prozentpunkte verändert.
  • Welt, 2020: 76,5 %.

Quelle und Daten

Ursprünglicher Produzent
UNESCO Institute for Statistics
Verbreitet von
Weltbank, World Development Indicators
Code des Datensatzes oder der Reihe
SE.SEC.ENRR · Angaben zum Datensatz · bei der Quelle ansehen
Beobachtungszeitraum
1970 bis 2020 für Liberia
Aktualisierung durch den Anbieter
8. Oktober 2026
Abgerufen
9. November 2026
Hier veröffentlicht
9. November 2026
Lizenz
CC BY 4.0 (per series metadata)
Quellenangabe
Source: World Bank, World Development Indicators, Originaldaten: UNESCO Institute for Statistics