Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) – Burundi

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto), Burundi: 23,1 % (2025). Der Wert für 2025 ist der niedrigste seit 2009.

Kennzahl: Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) Einheit: % der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter Daten: 1971 bis 2025 Quelle: World Bank
Burundi, 2025 23,1 % % der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter
Veränderung gegenüber 2020 −21,8Prozentpunkte 2020: 44,9 %
Welt, 2024 77,3 % Amtliches Aggregat Nicht derselbe Zeitraum wie Burundi (2025).

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) – Burundi im Zeitverlauf

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% der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter. Quelle: World Bank, World Development Indicators. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) (% der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter), 2001 bis 2025
Zeitraum BurundiWelt
2025 23,1 % –
2024 – 77,3 %
2023 – 77,2 %
2022 – 77,5 %
2021 – 77,3 %
2020 44,9 % 76,5 %
2019 41,8 % 76,0 %
2018 46,3 % 75,5 %
2017 48,2 % 74,9 %
2016 47,5 % 75,2 %
2015 43,9 % 75,0 %
2014 40,3 % 74,9 %
2013 34,2 % 74,0 %
2012 29,6 % 72,7 %
2011 26,8 % 71,9 %
2010 23,8 % 70,9 %
2009 20,9 % 69,4 %
2008 – 68,3 %
2007 15,3 % 66,8 %
2006 14,3 % 65,4 %
2005 13,0 % 64,4 %
2004 11,8 % 63,5 %
2003 10,3 % 62,4 %
2002 9,9 % 61,6 %
2001 9,4 % 60,3 %

Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.

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Kurz gesagt

  • Der vorherige verfügbare Wert war 44,9 % im Zeitraum 2020, eine Veränderung um −21,8 Prozentpunkte.
  • Seit 2011, als der Wert 26,8 % betrug, hat er sich um −3,7 Prozentpunkte verändert.

Quelle und Daten

Ursprünglicher Produzent
UNESCO Institute for Statistics
Verbreitet von
Weltbank, World Development Indicators
Code des Datensatzes oder der Reihe
SE.SEC.ENRR · Angaben zum Datensatz · bei der Quelle ansehen
Beobachtungszeitraum
1971 bis 2025 für Burundi
Aktualisierung durch den Anbieter
8. Oktober 2026
Abgerufen
9. November 2026
Hier veröffentlicht
9. November 2026
Lizenz
CC BY 4.0 (per series metadata)
Quellenangabe
Source: World Bank, World Development Indicators, Originaldaten: UNESCO Institute for Statistics