Escolarização no ensino superior (bruta) – Paquistão

Escolarização no ensino superior (bruta), Paquistão: 10,9 % (2024).

Indicador: Escolarização no ensino superior (bruta) Unidade: % da população nos cinco anos seguintes à idade de saída do secundário Dados: 1971 a 2024 Fonte: World Bank
Paquistão, 2024 10,9 % % da população nos cinco anos seguintes à idade de saída do secundário
Variação face a 2023 +0,4pontos percentuais 2023: 10,5 %
Mundo, 2024 43,6 % Agregado oficial

Escolarização no ensino superior (bruta) – Paquistão, ao longo do tempo

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% da população nos cinco anos seguintes à idade de saída do secundário. Fonte: World Bank, World Development Indicators. As falhas indicam ausência de valor publicado; os pontos não são ligados através de anos em falta.

Escolarização no ensino superior (bruta) (% da população nos cinco anos seguintes à idade de saída do secundário), 2001 a 2024
Período PaquistãoMundo
2024 10,9 % 43,6 %
2023 10,5 % 43,2 %
2022 10,5 % 42,0 %
2021 12,4 % 41,1 %
2020 11,7 % 39,7 %
2019 11,1 % 38,7 %
2018 8,2 % 37,9 %
2017 8,6 % 37,5 %
2016 8,3 % 37,1 %
2015 8,4 % 36,6 %
2014 8,7 % 35,6 %
2013 8,7 % 33,1 %
2012 8,3 % 32,3 %
2011 7,3 % 31,1 %
2010 7,0 % 29,6 %
2009 6,0 % 28,3 %
2008 4,9 % 27,4 %
2007 5,0 % 26,3 %
2006 4,4 % 25,7 %
2005 4,3 % 24,3 %
2004 3,0 % 23,6 %
2003 2,4 % 22,8 %
2002 – 21,6 %
2001 – 20,4 %

Um traço significa que não foi publicado valor para esse período.

Em resumo

  • É uma variação de +0,4 pontos percentuais face a 10,5 % em 2023.
  • Desde 2014, quando era 8,7 %, o valor variou +2,1 pontos percentuais.
  • Mundo, 2024: 43,6 %.

Fonte e datas

Produtor original
UNESCO Institute for Statistics
Distribuído por
Banco Mundial, Indicadores de Desenvolvimento Mundial
Código do conjunto de dados ou da série
SE.TER.ENRR · detalhes do conjunto de dados · ver na fonte
Período de observação
1971 a 2024 para Paquistão
Atualização do fornecedor
8 de outubro de 2026
Obtido
9 de novembro de 2026
Publicado aqui
9 de novembro de 2026
Licença
CC BY 4.0 (per series metadata)
Menção da fonte
Source: World Bank, World Development Indicators, dados originais: UNESCO Institute for Statistics