Taxa de conclusão do ensino primário – Lesoto

Taxa de conclusão do ensino primário, Lesoto: 67,0 % (2023). O valor de 2023 é o mais baixo desde 2005.

Indicador: Taxa de conclusão do ensino primário Unidade: % do grupo etário correspondente Dados: 1971 a 2023 Fonte: World Bank
Lesoto, 2023 67,0 % % do grupo etário correspondente
Variação face a 2022 −3,6pontos percentuais 2022: 70,6 %
Mundo, 2023 87,3 % Agregado oficial
Posição em 2023 127.º de 137 Ver a classificação completa

Taxa de conclusão do ensino primário – Lesoto, ao longo do tempo

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% do grupo etário correspondente. Fonte: World Bank, World Development Indicators. As falhas indicam ausência de valor publicado; os pontos não são ligados através de anos em falta.

Taxa de conclusão do ensino primário (% do grupo etário correspondente), 2001 a 2024
Período LesotoMundo
2024 – 88,0 %
2023 67,0 % 87,3 %
2022 70,6 % 91,1 %
2021 78,7 % 88,7 %
2020 73,8 % 88,0 %
2019 80,4 % 87,9 %
2018 92,3 % 88,1 %
2017 – 88,2 %
2016 78,6 % 88,5 %
2015 76,4 % 87,9 %
2014 79,5 % 88,1 %
2013 81,8 % 88,3 %
2012 81,8 % 88,1 %
2011 81,9 % 87,8 %
2010 81,2 % 88,5 %
2009 79,2 % 89,0 %
2008 79,6 % 88,2 %
2007 81,9 % 86,5 %
2006 84,9 % 85,3 %
2005 64,4 % 85,0 %
2004 67,4 % 84,2 %
2003 63,7 % 83,5 %
2002 60,2 % 83,3 %
2001 57,8 % 82,7 %

Um traço significa que não foi publicado valor para esse período.

Em resumo

  • É uma variação de −3,6 pontos percentuais face a 70,6 % em 2022.
  • Desde 2012, quando era 81,8 %, o valor variou −14,8 pontos percentuais.
  • Entre os 137 países com dados para 2023, Lesoto está em 127.º lugar, do valor mais alto para o mais baixo.
  • Mundo, 2023: 87,3 %.

Fonte e datas

Produtor original
UNESCO Institute for Statistics
Distribuído por
Banco Mundial, Indicadores de Desenvolvimento Mundial
Código do conjunto de dados ou da série
SE.PRM.CMPT.ZS · detalhes do conjunto de dados · ver na fonte
Período de observação
1971 a 2023 para Lesoto
Atualização do fornecedor
8 de outubro de 2026
Obtido
9 de novembro de 2026
Publicado aqui
9 de novembro de 2026
Licença
CC BY 4.0 (per series metadata)
Menção da fonte
Source: World Bank, World Development Indicators, dados originais: UNESCO Institute for Statistics