Achèvement du deuxième cycle du secondaire – Royaume-Uni

Achèvement du deuxième cycle du secondaire, Royaume-Uni : 84,5 % (2019). La valeur de 2019 est la plus élevée de la série, qui commence en 2006.

Indicateur: Taux d'achèvement du deuxième cycle du secondaire Unité: % des jeunes ayant 3 à 5 ans de plus que l'âge de la dernière année Données: 2006 à 2019 Source: UNESCO UIS
Royaume-Uni, 2019 84,5 % % des jeunes ayant 3 à 5 ans de plus que l'âge de la dernière année
Variation depuis 2018 +1,7points de pourcentage 2018: 82,7 %
Médiane : OCDE (38 pays), 2019 85,2 % Valeur centrale de 24 pays
Position en 2019 25e sur 68 Voir le classement complet

Achèvement du deuxième cycle du secondaire – Royaume-Uni, évolution

Affichage

Affichage: Total

Lieux
1 sélectionnés
Royaume-Uni

% des jeunes ayant 3 à 5 ans de plus que l'âge de la dernière année. Source : UNESCO Institute for Statistics (UIS), databrowser.uis.unesco.org. Les trous signalent l'absence de valeur publiée ; les points ne sont pas reliés à travers les années manquantes.

Taux d'achèvement du deuxième cycle du secondaire (% des jeunes ayant 3 à 5 ans de plus que l'âge de la dernière année), 2006 à 2019
Période Royaume-Uni
2019 84,5 %
2018 82,7 %
2017 83,3 %
2016 83,0 %
2015 84,3 %
2014 82,6 %
2013 80,8 %
2012 81,4 %
2011 79,3 %
2010 77,1 %
2009 77,2 %
2008 76,2 %
2007 76,2 %
2006 77,4 %

Un tiret signifie qu'aucune valeur n'a été publiée pour cette période.

En bref

  • Soit une variation de +1,7 points de pourcentage par rapport à 82,7 % en 2018.
  • Depuis 2009, où il était de 77,2 %, le chiffre a varié de +7,3 points de pourcentage.
  • Parmi les 68 pays disposant de données pour 2019, Royaume-Uni se classe 25e, de la valeur la plus élevée à la plus basse.

Source et dates

Producteur d'origine
UNESCO UIS
Source
Institut de statistique de l'UNESCO (ISU)
Code du jeu de données ou de la série
CR.3 · détails du jeu de données · voir à la source
Période d'observation
2006 à 2019 pour Royaume-Uni
Mise à jour du fournisseur
Non indiqué par le fournisseur
Récupéré
9 novembre 2026
Publié ici
9 novembre 2026
Licence
CC BY-SA 4.0
Mention de la source
Source: UNESCO Institute for Statistics (UIS), databrowser.uis.unesco.org