Scolarisation dans le secondaire (taux brut) – Tanzanie

Scolarisation dans le secondaire (taux brut), Tanzanie : 28,2 % (2021).

Indicateur: Scolarisation dans le secondaire (taux brut) Unité: % de la population d'âge officiel du secondaire Données: 1970 à 2021 Source: World Bank
La dernière valeur pour Tanzanie date de 2021. La plupart des pays ont des chiffres pour 2023.
Tanzanie, 2021 28,2 % % de la population d'âge officiel du secondaire
Variation depuis 2020 −2,7points de pourcentage 2020: 30,9 %
Monde, 2021 77,3 % Agrégat officiel

Scolarisation dans le secondaire (taux brut) – Tanzanie, évolution

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% de la population d'âge officiel du secondaire. Source : World Bank, World Development Indicators. Les trous signalent l'absence de valeur publiée ; les points ne sont pas reliés à travers les années manquantes.

Scolarisation dans le secondaire (taux brut) (% de la population d'âge officiel du secondaire), 2001 à 2024
Période TanzanieMonde
2024 – 77,3 %
2023 – 77,2 %
2022 – 77,5 %
2021 28,2 % 77,3 %
2020 30,9 % 76,5 %
2019 30,2 % 76,0 %
2018 28,6 % 75,5 %
2017 26,4 % 74,9 %
2016 25,6 % 75,2 %
2015 26,1 % 75,0 %
2014 29,6 % 74,9 %
2013 32,4 % 74,0 %
2012 – 72,7 %
2011 – 71,9 %
2010 31,9 % 70,9 %
2009 – 69,4 %
2008 – 68,3 %
2007 – 66,8 %
2006 – 65,4 %
2005 – 64,4 %
2004 – 63,5 %
2003 – 62,4 %
2002 – 61,6 %
2001 – 60,3 %

Un tiret signifie qu'aucune valeur n'a été publiée pour cette période.

En bref

  • Soit une variation de −2,7 points de pourcentage par rapport à 30,9 % en 2020.
  • Depuis 1997, où il était de 5,5 %, le chiffre a varié de +22,7 points de pourcentage.
  • Monde, 2021 : 77,3 %.

Source et dates

Producteur d'origine
UNESCO Institute for Statistics
Diffusé par
Banque mondiale, Indicateurs du développement dans le monde
Code du jeu de données ou de la série
SE.SEC.ENRR · détails du jeu de données · voir à la source
Période d'observation
1970 à 2021 pour Tanzanie
Mise à jour du fournisseur
8 octobre 2026
Récupéré
9 novembre 2026
Publié ici
9 novembre 2026
Licence
CC BY 4.0 (per series metadata)
Mention de la source
Source: World Bank, World Development Indicators, données d'origine : UNESCO Institute for Statistics