Scolarisation dans le supérieur (taux brut) – Seychelles
Scolarisation dans le supérieur (taux brut), Seychelles : 14,5 % (2024).
Seychelles, 2024
14,5 %
Variation depuis 2023
+0,5points de pourcentage
Monde, 2024
43,6 %
Scolarisation dans le supérieur (taux brut) – Seychelles, évolution
Affichage
Seychelles
Monde
×
Le graphique se charge quand vous y arrivez. Le tableau ci-dessous montre les mêmes données.
Le graphique montre un calcul fait à partir des valeurs publiées. Le tableau ci-dessous garde les valeurs publiées.
% de la population dans les cinq années suivant l'âge de fin du secondaire. Source : World Bank, World Development Indicators. Les trous signalent l'absence de valeur publiée ; les points ne sont pas reliés à travers les années manquantes.
| Période | Seychelles | Monde |
|---|---|---|
| 2024 | 14,5 % | 43,6 % |
| 2023 | 14,0 % | 43,2 % |
| 2022 | 13,9 % | 42,0 % |
| 2021 | 26,9 % | 41,1 % |
| 2020 | 26,9 % | 39,7 % |
| 2019 | 41,3 % | 38,7 % |
| 2018 | 38,9 % | 37,9 % |
| 2017 | 42,2 % | 37,5 % |
| 2016 | 25,6 % | 37,1 % |
| 2015 | 16,5 % | 36,6 % |
| 2014 | 7,3 % | 35,6 % |
| 2013 | 3,5 % | 33,1 % |
| 2012 | 1,6 % | 32,3 % |
| 2011 | 2,9 % | 31,1 % |
| 2010 | – | 29,6 % |
| 2009 | – | 28,3 % |
| 2008 | – | 27,4 % |
| 2007 | – | 26,3 % |
| 2006 | – | 25,7 % |
| 2005 | – | 24,3 % |
| 2004 | – | 23,6 % |
| 2003 | – | 22,8 % |
| 2002 | – | 21,6 % |
| 2001 | – | 20,4 % |
Un tiret signifie qu'aucune valeur n'a été publiée pour cette période.
En bref
- Soit une variation de +0,5 points de pourcentage par rapport à 14,0 % en 2023.
- Depuis 2014, où il était de 7,3 %, le chiffre a varié de +7,2 points de pourcentage.
- Monde, 2024 : 43,6 %.
Plus pour Seychelles
Toutes les statistiques pour Seychelles
Scolarisation dans le primaire (taux brut)
93,4 %
2024 · World Bank
Enfants non scolarisés
6,8 %
2024 · UNESCO UIS
Adolescents non scolarisés
3,9 %
2024 · UNESCO UIS
Jeunes non scolarisés
23,7 %
2024 · UNESCO UIS
Scolarisation nette dans le primaire
93,2 %
2024 · UNESCO UIS
Alphabétisation des jeunes
99,0 %
2010 · UNESCO UIS