Scolarisation dans le secondaire (taux brut) – Kirghizstan

Scolarisation dans le secondaire (taux brut), Kirghizstan : 91,7 % (2025).

Indicateur: Scolarisation dans le secondaire (taux brut) Unité: % de la population d'âge officiel du secondaire Données: 1981 à 2025 Source: World Bank
Kirghizstan, 2025 91,7 % % de la population d'âge officiel du secondaire
Variation depuis 2024 +0,4points de pourcentage 2024: 91,3 %
Monde, 2024 77,3 % Agrégat officiel Pas la même période que Kirghizstan (2025).

Scolarisation dans le secondaire (taux brut) – Kirghizstan, évolution

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% de la population d'âge officiel du secondaire. Source : World Bank, World Development Indicators. Les trous signalent l'absence de valeur publiée ; les points ne sont pas reliés à travers les années manquantes.

Scolarisation dans le secondaire (taux brut) (% de la population d'âge officiel du secondaire), 2001 à 2025
Période KirghizstanMonde
2025 91,7 % –
2024 91,3 % 77,3 %
2023 91,3 % 77,2 %
2022 – 77,5 %
2021 92,5 % 77,3 %
2020 92,2 % 76,5 %
2019 91,7 % 76,0 %
2018 91,1 % 75,5 %
2017 89,9 % 74,9 %
2016 90,5 % 75,2 %
2015 89,0 % 75,0 %
2014 89,4 % 74,9 %
2013 87,7 % 74,0 %
2012 87,3 % 72,7 %
2011 87,5 % 71,9 %
2010 87,8 % 70,9 %
2009 86,7 % 69,4 %
2008 – 68,3 %
2007 85,0 % 66,8 %
2006 85,6 % 65,4 %
2005 85,4 % 64,4 %
2004 86,6 % 63,5 %
2003 87,9 % 62,4 %
2002 82,7 % 61,6 %
2001 83,6 % 60,3 %

Un tiret signifie qu'aucune valeur n'a été publiée pour cette période.

En bref

  • Soit une variation de +0,4 points de pourcentage par rapport à 91,3 % en 2024.
  • Depuis 2014, où il était de 89,4 %, le chiffre a varié de +2,3 points de pourcentage.

Source et dates

Producteur d'origine
UNESCO Institute for Statistics
Diffusé par
Banque mondiale, Indicateurs du développement dans le monde
Code du jeu de données ou de la série
SE.SEC.ENRR · détails du jeu de données · voir à la source
Période d'observation
1981 à 2025 pour Kirghizstan
Mise à jour du fournisseur
8 octobre 2026
Récupéré
9 novembre 2026
Publié ici
9 novembre 2026
Licence
CC BY 4.0 (per series metadata)
Mention de la source
Source: World Bank, World Development Indicators, données d'origine : UNESCO Institute for Statistics