Tasa de finalización de la educación primaria – Madagascar

Tasa de finalización de la educación primaria, Madagascar: 60,7 % (2024).

Indicador: Tasa de finalización de la educación primaria Unidad: % del grupo de edad correspondiente Datos: 1971 a 2024 Fuente: World Bank
Madagascar, 2024 60,7 % % del grupo de edad correspondiente
Variación respecto a 2023 +2,4puntos porcentuales 2023: 58,3 %
Mundo, 2024 88,0 % Agregado oficial

Tasa de finalización de la educación primaria – Madagascar, evolución

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% del grupo de edad correspondiente. Fuente: World Bank, World Development Indicators. Los huecos indican que no hay valor publicado; los puntos no se unen a través de los años que faltan.

Tasa de finalización de la educación primaria (% del grupo de edad correspondiente), 2001 a 2024
Periodo MadagascarMundo
2024 60,7 % 88,0 %
2023 58,3 % 87,3 %
2022 57,4 % 91,1 %
2021 61,1 % 88,7 %
2020 57,3 % 88,0 %
2019 59,0 % 87,9 %
2018 61,6 % 88,1 %
2017 63,5 % 88,2 %
2016 64,2 % 88,5 %
2015 65,2 % 87,9 %
2014 64,9 % 88,1 %
2013 64,5 % 88,3 %
2012 65,2 % 88,1 %
2011 66,4 % 87,8 %
2010 64,8 % 88,5 %
2009 68,3 % 89,0 %
2008 62,2 % 88,2 %
2007 56,6 % 86,5 %
2006 53,0 % 85,3 %
2005 54,5 % 85,0 %
2004 43,2 % 84,2 %
2003 37,8 % 83,5 %
2002 34,1 % 83,3 %
2001 34,1 % 82,7 %

Un guion significa que no se publicó ningún valor para ese periodo.

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En resumen

  • Supone una variación de +2,4 puntos porcentuales respecto a 58,3 % en 2023.
  • Desde 2014, cuando era 64,9 %, la cifra ha variado −4,2 puntos porcentuales.
  • Mundo, 2024: 88,0 %.

Fuente y fechas

Productor original
UNESCO Institute for Statistics
Distribuido por
Banco Mundial, Indicadores del Desarrollo Mundial
Código del conjunto de datos o de la serie
SE.PRM.CMPT.ZS · detalles del conjunto de datos · ver en la fuente
Periodo de observación
1971 a 2024 para Madagascar
Actualización del proveedor
8 de octubre de 2026
Obtenido
9 de noviembre de 2026
Publicado aquí
9 de noviembre de 2026
Licencia
CC BY 4.0 (per series metadata)
Atribución
Source: World Bank, World Development Indicators, datos originales: UNESCO Institute for Statistics