Escolarización en educación primaria (bruta) – Ghana

Escolarización en educación primaria (bruta), Ghana: 101,0 % (2024). El valor de 2024 es el más alto desde 2016.

Indicador: Escolarización en educación primaria (bruta) Unidad: % de la población en edad oficial de primaria Datos: 1971 a 2024 Fuente: World Bank
Ghana, 2024 101,0 % % de la población en edad oficial de primaria
Variación respecto a 2022 +2,7puntos porcentuales 2022: 98,2 %
Mundo, 2024 102,2 % Agregado oficial

Escolarización en educación primaria (bruta) – Ghana, evolución

Lugares
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% de la población en edad oficial de primaria. Fuente: World Bank, World Development Indicators. Los huecos indican que no hay valor publicado; los puntos no se unen a través de los años que faltan.

Escolarización en educación primaria (bruta) (% de la población en edad oficial de primaria), 2001 a 2024
Periodo GhanaMundo
2024 101,0 % 102,2 %
2023 – 100,7 %
2022 98,2 % 100,4 %
2021 99,5 % 99,4 %
2020 98,4 % 99,6 %
2019 99,9 % 99,1 %
2018 98,7 % 99,1 %
2017 100,5 % 101,8 %
2016 101,8 % 102,1 %
2015 103,2 % 101,0 %
2014 99,6 % 101,6 %
2013 101,1 % 103,0 %
2012 102,1 % 102,9 %
2011 99,4 % 102,4 %
2010 – 102,5 %
2009 99,1 % 102,7 %
2008 100,8 % 102,9 %
2007 96,0 % 102,7 %
2006 91,2 % 101,7 %
2005 86,7 % 101,7 %
2004 80,2 % 101,6 %
2003 76,3 % 100,9 %
2002 78,8 % 99,4 %
2001 75,4 % 99,2 %

Un guion significa que no se publicó ningún valor para ese periodo.

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En resumen

  • La cifra anterior disponible era 98,2 % en 2022, una variación de +2,7 puntos porcentuales.
  • Desde 2013, cuando era 101,1 %, la cifra ha variado −0,1 puntos porcentuales.
  • Mundo, 2024: 102,2 %.

Fuente y fechas

Productor original
UNESCO Institute for Statistics
Distribuido por
Banco Mundial, Indicadores del Desarrollo Mundial
Código del conjunto de datos o de la serie
SE.PRM.ENRR · detalles del conjunto de datos · ver en la fuente
Periodo de observación
1971 a 2024 para Ghana
Actualización del proveedor
8 de octubre de 2026
Obtenido
9 de noviembre de 2026
Publicado aquí
9 de noviembre de 2026
Licencia
CC BY 4.0 (per series metadata)
Atribución
Source: World Bank, World Development Indicators, datos originales: UNESCO Institute for Statistics