Docentes cualificados de primaria – Camerún

Docentes cualificados de primaria, Camerún: 72,3 % (2023).

Indicador: Docentes con las cualificaciones mínimas exigidas, educación primaria Unidad: % de los docentes de primaria Datos: 2003 a 2023 Fuente: UNESCO UIS
Camerún, 2023 72,3 % % de los docentes de primaria
Variación respecto a 2022 −10,3puntos porcentuales 2022: 82,7 %

Docentes cualificados de primaria – Camerún, evolución

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Camerún

% de los docentes de primaria. Fuente: UNESCO Institute for Statistics (UIS), databrowser.uis.unesco.org. Los huecos indican que no hay valor publicado; los puntos no se unen a través de los años que faltan.

Docentes con las cualificaciones mínimas exigidas, educación primaria (% de los docentes de primaria), 2003 a 2023
Periodo Camerún
2023 72,3 %
2022 82,7 %
2021 82,3 %
2017 81,8 %
2012 78,8 %
2011 67,1 %
2010 57,4 %
2006 61,8 %nat_est (Estimación nacional)
2005 62,7 %nat_est (Estimación nacional)
2004 68,5 %
2003 68,1 %

Notas de la fuente: nat_est Estimación nacional . Un guion significa que no se publicó ningún valor.

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En resumen

  • Supone una variación de −10,3 puntos porcentuales respecto a 82,7 % en 2022.
  • Desde 2003, cuando era 68,1 %, la cifra ha variado +4,3 puntos porcentuales.

Fuente y fechas

Productor original
UNESCO UIS
Fuente
Instituto de Estadística de la UNESCO (UIS)
Código del conjunto de datos o de la serie
TRTP.1 · detalles del conjunto de datos · ver en la fuente
Periodo de observación
2003 a 2023 para Camerún
Actualización del proveedor
No indicado por el proveedor
Obtenido
9 de noviembre de 2026
Publicado aquí
9 de noviembre de 2026
Licencia
CC BY-SA 4.0
Atribución
Source: UNESCO Institute for Statistics (UIS), databrowser.uis.unesco.org