Qualifizierte Grundschullehrkräfte – Simbabwe
Qualifizierte Grundschullehrkräfte, Simbabwe: 97,9 % (2024).
Simbabwe, 2024
97,9 %
Veränderung gegenüber 2023
−0,1Prozentpunkte
Platz, 2024
29. von 79
Qualifizierte Grundschullehrkräfte – Simbabwe im Zeitverlauf
Ansicht
Simbabwe
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Das Diagramm zeigt eine Berechnung aus den veröffentlichten Werten. Die Tabelle darunter enthält die veröffentlichten Werte.
% der Lehrkräfte der Primarstufe. Quelle: UNESCO Institute for Statistics (UIS), databrowser.uis.unesco.org. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.
| Zeitraum | Simbabwe |
|---|---|
| 2024 | 97,9 % |
| 2023 | 97,9 % |
| 2022 | 97,9 % |
| 2021 | 97,6 % |
| 2020 | 97,8 % |
| 2019 | 97,3 % |
| 2018 | 97,1 % |
| 2017 | 97,4 % |
| 2016 | 97,2 % |
| 2015 | 93,9 % |
| 2014 | 89,2 % |
| 2013 | 85,9 % |
| 2012 | 88,2 % |
Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.
Kurz gesagt
- Das ist eine Veränderung um −0,1 Prozentpunkte gegenüber 97,9 % im Zeitraum 2023.
- Seit 2014, als der Wert 89,2 % betrug, hat er sich um +8,7 Prozentpunkte verändert.
- Unter den 79 Ländern mit Daten für 2024 liegt Simbabwe auf Platz 29., vom höchsten zum niedrigsten Wert.
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ILO-Schätzung der NEET-Quote Jugendlicher
30,1 %
2025 · ILOSTAT
Primarabschluss (UIS)
88,8 %
2019 · UNESCO UIS
Abschluss Sekundarstufe I
72,4 %
2015 · UNESCO UIS
Abschluss Sekundarstufe II
14,0 %
2019 · UNESCO UIS
Nicht beschulte Kinder
10,5 %
2024 · UNESCO UIS
Nicht beschulte Jugendliche
12,9 %
2024 · UNESCO UIS