Abschlussquote der Primarstufe – Venezuela

Abschlussquote der Primarstufe, Venezuela: 103,0 % (2024). Der Wert für 2024 ist der höchste der Reihe, die 1971 beginnt.

Kennzahl: Abschlussquote der Primarstufe Einheit: % der entsprechenden Altersgruppe Daten: 1971 bis 2024 Quelle: World Bank
Venezuela, 2024 103,0 % % der entsprechenden Altersgruppe
Veränderung gegenüber 2023 +0,8Prozentpunkte 2023: 102,2 %
Welt, 2024 88,0 % Amtliches Aggregat

Abschlussquote der Primarstufe – Venezuela im Zeitverlauf

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% der entsprechenden Altersgruppe. Quelle: World Bank, World Development Indicators. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.

Abschlussquote der Primarstufe (% der entsprechenden Altersgruppe), 2001 bis 2024
Zeitraum VenezuelaWelt
2024 103,0 % 88,0 %
2023 102,2 % 87,3 %
2022 102,6 % 91,1 %
2021 – 88,7 %
2020 – 88,0 %
2019 – 87,9 %
2018 – 88,1 %
2017 88,7 % 88,2 %
2016 92,3 % 88,5 %
2015 94,3 % 87,9 %
2014 95,1 % 88,1 %
2013 94,2 % 88,3 %
2012 95,1 % 88,1 %
2011 92,9 % 87,8 %
2010 91,5 % 88,5 %
2009 92,9 % 89,0 %
2008 93,2 % 88,2 %
2007 95,5 % 86,5 %
2006 93,5 % 85,3 %
2005 89,7 % 85,0 %
2004 88,0 % 84,2 %
2003 88,0 % 83,5 %
2002 90,3 % 83,3 %
2001 84,1 % 82,7 %

Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.

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Kurz gesagt

  • Das ist eine Veränderung um +0,8 Prozentpunkte gegenüber 102,2 % im Zeitraum 2023.
  • Seit 2010, als der Wert 91,5 % betrug, hat er sich um +11,5 Prozentpunkte verändert.
  • Welt, 2024: 88,0 %.

Quelle und Daten

Ursprünglicher Produzent
UNESCO Institute for Statistics
Verbreitet von
Weltbank, World Development Indicators
Code des Datensatzes oder der Reihe
SE.PRM.CMPT.ZS · Angaben zum Datensatz · bei der Quelle ansehen
Beobachtungszeitraum
1971 bis 2024 für Venezuela
Aktualisierung durch den Anbieter
8. Oktober 2026
Abgerufen
9. November 2026
Hier veröffentlicht
9. November 2026
Lizenz
CC BY 4.0 (per series metadata)
Quellenangabe
Source: World Bank, World Development Indicators, Originaldaten: UNESCO Institute for Statistics