Abschlussquote der Primarstufe – Mauritius

Abschlussquote der Primarstufe, Mauritius: 83,2 % (2024). Der Wert für 2024 ist der niedrigste seit 1989.

Kennzahl: Abschlussquote der Primarstufe Einheit: % der entsprechenden Altersgruppe Daten: 1983 bis 2024 Quelle: World Bank
Mauritius, 2024 83,2 % % der entsprechenden Altersgruppe
Veränderung gegenüber 2023 −6,9Prozentpunkte 2023: 90,2 %
Welt, 2024 88,0 % Amtliches Aggregat

Abschlussquote der Primarstufe – Mauritius im Zeitverlauf

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% der entsprechenden Altersgruppe. Quelle: World Bank, World Development Indicators. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.

Abschlussquote der Primarstufe (% der entsprechenden Altersgruppe), 2001 bis 2024
Zeitraum MauritiusWelt
2024 83,2 % 88,0 %
2023 90,2 % 87,3 %
2022 – 91,1 %
2021 94,2 % 88,7 %
2020 92,7 % 88,0 %
2019 92,6 % 87,9 %
2018 95,7 % 88,1 %
2017 91,8 % 88,2 %
2016 94,6 % 88,5 %
2015 96,1 % 87,9 %
2014 93,3 % 88,1 %
2013 96,8 % 88,3 %
2012 92,3 % 88,1 %
2011 96,7 % 87,8 %
2010 99,9 % 88,5 %
2009 93,7 % 89,0 %
2008 95,4 % 88,2 %
2007 97,4 % 86,5 %
2006 92,6 % 85,3 %
2005 98,0 % 85,0 %
2004 95,6 % 84,2 %
2003 98,3 % 83,5 %
2002 97,9 % 83,3 %
2001 101,2 % 82,7 %

Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.

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Kurz gesagt

  • Das ist eine Veränderung um −6,9 Prozentpunkte gegenüber 90,2 % im Zeitraum 2023.
  • Seit 2013, als der Wert 96,8 % betrug, hat er sich um −13,5 Prozentpunkte verändert.
  • Welt, 2024: 88,0 %.

Quelle und Daten

Ursprünglicher Produzent
UNESCO Institute for Statistics
Verbreitet von
Weltbank, World Development Indicators
Code des Datensatzes oder der Reihe
SE.PRM.CMPT.ZS · Angaben zum Datensatz · bei der Quelle ansehen
Beobachtungszeitraum
1983 bis 2024 für Mauritius
Aktualisierung durch den Anbieter
8. Oktober 2026
Abgerufen
9. November 2026
Hier veröffentlicht
9. November 2026
Lizenz
CC BY 4.0 (per series metadata)
Quellenangabe
Source: World Bank, World Development Indicators, Originaldaten: UNESCO Institute for Statistics