Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) – Malaysia

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto), Malaysia: 80,3 % (2024). Der Wert für 2024 ist der höchste seit 2015.

Kennzahl: Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) Einheit: % der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter Daten: 1970 bis 2024 Quelle: World Bank
Malaysia, 2024 80,3 % % der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter
Veränderung gegenüber 2023 +0,8Prozentpunkte 2023: 79,4 %
Welt, 2024 77,3 % Amtliches Aggregat

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) – Malaysia im Zeitverlauf

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% der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter. Quelle: World Bank, World Development Indicators. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) (% der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter), 2001 bis 2024
Zeitraum MalaysiaWelt
2024 80,3 % 77,3 %
2023 79,4 % 77,2 %
2022 78,8 % 77,5 %
2021 75,0 % 77,3 %
2020 73,2 % 76,5 %
2019 75,3 % 76,0 %
2018 74,5 % 75,5 %
2017 78,9 % 74,9 %
2016 79,8 % 75,2 %
2015 81,5 % 75,0 %
2014 83,3 % 74,9 %
2013 80,9 % 74,0 %
2012 81,2 % 72,7 %
2011 77,6 % 71,9 %
2010 77,2 % 70,9 %
2009 75,0 % 69,4 %
2008 74,8 % 68,3 %
2007 74,3 % 66,8 %
2006 75,8 % 65,4 %
2005 76,3 % 64,4 %
2004 80,6 % 63,5 %
2003 80,1 % 62,4 %
2002 75,0 % 61,6 %
2001 75,6 % 60,3 %

Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.

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Kurz gesagt

  • Das ist eine Veränderung um +0,8 Prozentpunkte gegenüber 79,4 % im Zeitraum 2023.
  • Seit 2014, als der Wert 83,3 % betrug, hat er sich um −3,0 Prozentpunkte verändert.
  • Welt, 2024: 77,3 %.

Quelle und Daten

Ursprünglicher Produzent
UNESCO Institute for Statistics
Verbreitet von
Weltbank, World Development Indicators
Code des Datensatzes oder der Reihe
SE.SEC.ENRR · Angaben zum Datensatz · bei der Quelle ansehen
Beobachtungszeitraum
1970 bis 2024 für Malaysia
Aktualisierung durch den Anbieter
8. Oktober 2026
Abgerufen
9. November 2026
Hier veröffentlicht
9. November 2026
Lizenz
CC BY 4.0 (per series metadata)
Quellenangabe
Source: World Bank, World Development Indicators, Originaldaten: UNESCO Institute for Statistics