Qualifizierte Grundschullehrkräfte – Eswatini
Qualifizierte Grundschullehrkräfte, Eswatini: 68,3 % (2022).
Der neueste Wert für Eswatini stammt aus 2022. Die meisten Länder haben Werte für 2024.
Eswatini, 2022
68,3 %
Veränderung gegenüber 2017
−19,4Prozentpunkte
Qualifizierte Grundschullehrkräfte – Eswatini im Zeitverlauf
Ansicht
Eswatini
Das Diagramm lädt, wenn Sie dorthin scrollen. Die Tabelle unten zeigt dieselben Daten.
Das Diagramm zeigt eine Berechnung aus den veröffentlichten Werten. Die Tabelle darunter enthält die veröffentlichten Werte.
% der Lehrkräfte der Primarstufe. Quelle: UNESCO Institute for Statistics (UIS), databrowser.uis.unesco.org. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.
| Zeitraum | Eswatini |
|---|---|
| 2022 | 68,3 % |
| 2017 | 87,7 % |
| 2016 | 66,9 % |
| 2015 | 82,1 % |
| 2014 | 81,6 % |
| 2013 | 79,1 % |
| 2012 | 67,6 % |
| 2011 | 77,6 % |
| 2010 | 79,3 % |
| 2009 | 84,2 % |
| 2007 | 94,0 % |
| 2006 | 92,2 % |
| 2005 | 90,8 % |
| 2004 | 90,5 % |
| 2003 | 90,6 % |
| 2002 | 90,6 % |
| 2001 | 91,1 % |
Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.
Kurz gesagt
- Der vorherige verfügbare Wert war 87,7 % im Zeitraum 2017, eine Veränderung um −19,4 Prozentpunkte.
- Seit 2007, als der Wert 94,0 % betrug, hat er sich um −25,7 Prozentpunkte verändert.
Mehr zu Eswatini
Alle Statistiken für Eswatini
ILO-Schätzung der NEET-Quote Jugendlicher
36,7 %
2025 · ILOSTAT
Primarabschluss (UIS)
79,7 %
2022 · UNESCO UIS
Abschluss Sekundarstufe I
57,8 %
2022 · UNESCO UIS
Abschluss Sekundarstufe II
36,6 %
2022 · UNESCO UIS
Nicht beschulte Kinder
3,8 %
2022 · UNESCO UIS
Nicht beschulte Jugendliche
7,3 %
2022 · UNESCO UIS