Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) – Aserbaidschan

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto), Aserbaidschan: 91,1 % (2024).

Kennzahl: Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) Einheit: % der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter Daten: 2010 bis 2024 Quelle: World Bank
Aserbaidschan, 2024 91,1 % % der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter
Veränderung gegenüber 2023 −1,6Prozentpunkte 2023: 92,7 %
Welt, 2024 77,3 % Amtliches Aggregat

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) – Aserbaidschan im Zeitverlauf

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Aserbaidschan Welt ×

% der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter. Quelle: World Bank, World Development Indicators. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) (% der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter), 2001 bis 2024
Zeitraum AserbaidschanWelt
2024 91,1 % 77,3 %
2023 92,7 % 77,2 %
2022 91,0 % 77,5 %
2021 91,4 % 77,3 %
2020 91,4 % 76,5 %
2019 107,9 % 76,0 %
2018 108,5 % 75,5 %
2017 89,3 % 74,9 %
2016 86,6 % 75,2 %
2015 84,8 % 75,0 %
2014 83,4 % 74,9 %
2013 83,1 % 74,0 %
2012 82,8 % 72,7 %
2011 82,9 % 71,9 %
2010 83,1 % 70,9 %
2009 – 69,4 %
2008 – 68,3 %
2007 – 66,8 %
2006 – 65,4 %
2005 – 64,4 %
2004 – 63,5 %
2003 – 62,4 %
2002 – 61,6 %
2001 – 60,3 %

Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.

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Kurz gesagt

  • Das ist eine Veränderung um −1,6 Prozentpunkte gegenüber 92,7 % im Zeitraum 2023.
  • Seit 2014, als der Wert 83,4 % betrug, hat er sich um +7,7 Prozentpunkte verändert.
  • Welt, 2024: 77,3 %.

Quelle und Daten

Ursprünglicher Produzent
UNESCO Institute for Statistics
Verbreitet von
Weltbank, World Development Indicators
Code des Datensatzes oder der Reihe
SE.SEC.ENRR · Angaben zum Datensatz · bei der Quelle ansehen
Beobachtungszeitraum
2010 bis 2024 für Aserbaidschan
Aktualisierung durch den Anbieter
8. Oktober 2026
Abgerufen
9. November 2026
Hier veröffentlicht
9. November 2026
Lizenz
CC BY 4.0 (per series metadata)
Quellenangabe
Source: World Bank, World Development Indicators, Originaldaten: UNESCO Institute for Statistics