Taxa de conclusão do ensino primário – Coreia do Sul

Taxa de conclusão do ensino primário, Coreia do Sul: 102,9 % (2024). O valor de 2024 é o mais alto desde 2016.

Indicador: Taxa de conclusão do ensino primário Unidade: % do grupo etário correspondente Dados: 2000 a 2024 Fonte: World Bank
Coreia do Sul, 2024 102,9 % % do grupo etário correspondente
Variação face a 2023 +4,6pontos percentuais 2023: 98,3 %
Mundo, 2024 88,0 % Agregado oficial
Mediana de OCDE (38 países), 2024 98,7 % Valor central de 19 países

Taxa de conclusão do ensino primário – Coreia do Sul, ao longo do tempo

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% do grupo etário correspondente. Fonte: World Bank, World Development Indicators. As falhas indicam ausência de valor publicado; os pontos não são ligados através de anos em falta.

Taxa de conclusão do ensino primário (% do grupo etário correspondente), 2001 a 2024
Período Coreia do SulMundo
2024 102,9 % 88,0 %
2023 98,3 % 87,3 %
2022 96,0 % 91,1 %
2021 98,5 % 88,7 %
2020 101,2 % 88,0 %
2019 99,9 % 87,9 %
2018 96,8 % 88,1 %
2017 97,9 % 88,2 %
2016 103,8 % 88,5 %
2015 100,5 % 87,9 %
2014 98,2 % 88,1 %
2013 104,4 % 88,3 %
2012 102,1 % 88,1 %
2011 97,6 % 87,8 %
2010 101,5 % 88,5 %
2009 101,6 % 89,0 %
2008 99,9 % 88,2 %
2007 100,2 % 86,5 %
2006 99,0 % 85,3 %
2005 98,9 % 85,0 %
2004 100,2 % 84,2 %
2003 99,9 % 83,5 %
2002 94,6 % 83,3 %
2001 99,6 % 82,7 %

Um traço significa que não foi publicado valor para esse período.

Em resumo

  • É uma variação de +4,6 pontos percentuais face a 98,3 % em 2023.
  • Desde 2014, quando era 98,2 %, o valor variou +4,6 pontos percentuais.
  • Mundo, 2024: 88,0 %.

Fonte e datas

Produtor original
UNESCO Institute for Statistics
Distribuído por
Banco Mundial, Indicadores de Desenvolvimento Mundial
Código do conjunto de dados ou da série
SE.PRM.CMPT.ZS · detalhes do conjunto de dados · ver na fonte
Período de observação
2000 a 2024 para Coreia do Sul
Atualização do fornecedor
8 de outubro de 2026
Obtido
9 de novembro de 2026
Publicado aqui
9 de novembro de 2026
Licença
CC BY 4.0 (per series metadata)
Menção da fonte
Source: World Bank, World Development Indicators, dados originais: UNESCO Institute for Statistics