Taxa de conclusão do ensino primário – São Tomé e Príncipe

Taxa de conclusão do ensino primário, São Tomé e Príncipe: 85,1 % (2017).

Indicador: Taxa de conclusão do ensino primário Unidade: % do grupo etário correspondente Dados: 1977 a 2017 Fonte: World Bank
O valor mais recente de São Tomé e Príncipe é de 2017. A maioria dos países tem valores de 2023.
São Tomé e Príncipe, 2017 85,1 % % do grupo etário correspondente
Variação face a 2016 +5,5pontos percentuais 2016: 79,6 %
Mundo, 2017 88,2 % Agregado oficial

Taxa de conclusão do ensino primário – São Tomé e Príncipe, ao longo do tempo

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% do grupo etário correspondente. Fonte: World Bank, World Development Indicators. As falhas indicam ausência de valor publicado; os pontos não são ligados através de anos em falta.

Taxa de conclusão do ensino primário (% do grupo etário correspondente), 2001 a 2024
Período São Tomé e PríncipeMundo
2024 – 88,0 %
2023 – 87,3 %
2022 – 91,1 %
2021 – 88,7 %
2020 – 88,0 %
2019 – 87,9 %
2018 – 88,1 %
2017 85,1 % 88,2 %
2016 79,6 % 88,5 %
2015 – 87,9 %
2014 87,8 % 88,1 %
2013 96,1 % 88,3 %
2012 – 88,1 %
2011 108,8 % 87,8 %
2010 82,5 % 88,5 %
2009 82,3 % 89,0 %
2008 73,6 % 88,2 %
2007 70,4 % 86,5 %
2006 – 85,3 %
2005 71,7 % 85,0 %
2004 68,4 % 84,2 %
2003 54,8 % 83,5 %
2002 55,7 % 83,3 %
2001 – 82,7 %

Um traço significa que não foi publicado valor para esse período.

Em resumo

  • É uma variação de +5,5 pontos percentuais face a 79,6 % em 2016.
  • Desde 2004, quando era 68,4 %, o valor variou +16,8 pontos percentuais.
  • Mundo, 2017: 88,2 %.

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Fonte e datas

Produtor original
UNESCO Institute for Statistics
Distribuído por
Banco Mundial, Indicadores de Desenvolvimento Mundial
Código do conjunto de dados ou da série
SE.PRM.CMPT.ZS · detalhes do conjunto de dados · ver na fonte
Período de observação
1977 a 2017 para São Tomé e Príncipe
Atualização do fornecedor
8 de outubro de 2026
Obtido
9 de novembro de 2026
Publicado aqui
9 de novembro de 2026
Licença
CC BY 4.0 (per series metadata)
Menção da fonte
Source: World Bank, World Development Indicators, dados originais: UNESCO Institute for Statistics