Escolarização no ensino primário (bruta) – Omã

Escolarização no ensino primário (bruta), Omã: 94,7 % (2024).

Indicador: Escolarização no ensino primário (bruta) Unidade: % da população em idade oficial do ensino primário Dados: 1971 a 2024 Fonte: World Bank
Omã, 2024 94,7 % % da população em idade oficial do ensino primário
Variação face a 2022 +5,5pontos percentuais 2022: 89,2 %
Mundo, 2024 102,2 % Agregado oficial

Escolarização no ensino primário (bruta) – Omã, ao longo do tempo

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% da população em idade oficial do ensino primário. Fonte: World Bank, World Development Indicators. As falhas indicam ausência de valor publicado; os pontos não são ligados através de anos em falta.

Escolarização no ensino primário (bruta) (% da população em idade oficial do ensino primário), 2001 a 2024
Período OmãMundo
2024 94,7 % 102,2 %
2023 – 100,7 %
2022 89,2 % 100,4 %
2021 89,2 % 99,4 %
2020 90,6 % 99,6 %
2019 97,7 % 99,1 %
2018 101,1 % 99,1 %
2017 101,8 % 101,8 %
2016 103,3 % 102,1 %
2015 104,0 % 101,0 %
2014 105,7 % 101,6 %
2013 105,9 % 103,0 %
2012 103,4 % 102,9 %
2011 111,1 % 102,4 %
2010 – 102,5 %
2009 101,0 % 102,7 %
2008 91,8 % 102,9 %
2007 93,5 % 102,7 %
2006 95,9 % 101,7 %
2005 97,0 % 101,7 %
2004 – 101,6 %
2003 96,5 % 100,9 %
2002 93,0 % 99,4 %
2001 93,1 % 99,2 %

Um traço significa que não foi publicado valor para esse período.

Em resumo

  • O valor anterior disponível era 89,2 % em 2022, uma variação de +5,5 pontos percentuais.
  • Desde 2013, quando era 105,9 %, o valor variou −11,2 pontos percentuais.
  • Mundo, 2024: 102,2 %.

Fonte e datas

Produtor original
UNESCO Institute for Statistics
Distribuído por
Banco Mundial, Indicadores de Desenvolvimento Mundial
Código do conjunto de dados ou da série
SE.PRM.ENRR · detalhes do conjunto de dados · ver na fonte
Período de observação
1971 a 2024 para Omã
Atualização do fornecedor
8 de outubro de 2026
Obtido
9 de novembro de 2026
Publicado aqui
9 de novembro de 2026
Licença
CC BY 4.0 (per series metadata)
Menção da fonte
Source: World Bank, World Development Indicators, dados originais: UNESCO Institute for Statistics