Taxa de conclusão do ensino primário – Mianmar (Birmânia)

Taxa de conclusão do ensino primário, Mianmar (Birmânia): 105,4 % (2018). O valor de 2018 é o mais alto da série, que começa em 1971.

Indicador: Taxa de conclusão do ensino primário Unidade: % do grupo etário correspondente Dados: 1971 a 2018 Fonte: World Bank
O valor mais recente de Mianmar (Birmânia) é de 2018. A maioria dos países tem valores de 2023.
Mianmar (Birmânia), 2018 105,4 % % do grupo etário correspondente
Variação face a 2010 +11,6pontos percentuais 2010: 93,7 %
Mundo, 2018 88,1 % Agregado oficial

Taxa de conclusão do ensino primário – Mianmar (Birmânia), ao longo do tempo

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% do grupo etário correspondente. Fonte: World Bank, World Development Indicators. As falhas indicam ausência de valor publicado; os pontos não são ligados através de anos em falta.

Taxa de conclusão do ensino primário (% do grupo etário correspondente), 2001 a 2024
Período Mianmar (Birmânia)Mundo
2024 – 88,0 %
2023 – 87,3 %
2022 – 91,1 %
2021 – 88,7 %
2020 – 88,0 %
2019 – 87,9 %
2018 105,4 % 88,1 %
2017 – 88,2 %
2016 – 88,5 %
2015 – 87,9 %
2014 – 88,1 %
2013 – 88,3 %
2012 – 88,1 %
2011 – 87,8 %
2010 93,7 % 88,5 %
2009 92,6 % 89,0 %
2008 92,2 % 88,2 %
2007 90,1 % 86,5 %
2006 89,0 % 85,3 %
2005 – 85,0 %
2004 82,6 % 84,2 %
2003 80,3 % 83,5 %
2002 78,7 % 83,3 %
2001 78,5 % 82,7 %

Um traço significa que não foi publicado valor para esse período.

Em resumo

  • O valor anterior disponível era 93,7 % em 2010, uma variação de +11,6 pontos percentuais.
  • Desde 2000, quando era 80,6 %, o valor variou +24,7 pontos percentuais.
  • Mundo, 2018: 88,1 %.

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Fonte e datas

Produtor original
UNESCO Institute for Statistics
Distribuído por
Banco Mundial, Indicadores de Desenvolvimento Mundial
Código do conjunto de dados ou da série
SE.PRM.CMPT.ZS · detalhes do conjunto de dados · ver na fonte
Período de observação
1971 a 2018 para Mianmar (Birmânia)
Atualização do fornecedor
8 de outubro de 2026
Obtido
9 de novembro de 2026
Publicado aqui
9 de novembro de 2026
Licença
CC BY 4.0 (per series metadata)
Menção da fonte
Source: World Bank, World Development Indicators, dados originais: UNESCO Institute for Statistics