Taxa de conclusão do ensino primário – Irão

Taxa de conclusão do ensino primário, Irão: 97,4 % (2023).

Indicador: Taxa de conclusão do ensino primário Unidade: % do grupo etário correspondente Dados: 1971 a 2023 Fonte: World Bank
Irão, 2023 97,4 % % do grupo etário correspondente
Variação face a 2022 −0,7pontos percentuais 2022: 98,2 %
Mundo, 2023 87,3 % Agregado oficial
Posição em 2023 54.º de 137 Ver a classificação completa

Taxa de conclusão do ensino primário – Irão, ao longo do tempo

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% do grupo etário correspondente. Fonte: World Bank, World Development Indicators. As falhas indicam ausência de valor publicado; os pontos não são ligados através de anos em falta.

Taxa de conclusão do ensino primário (% do grupo etário correspondente), 2001 a 2024
Período IrãoMundo
2024 – 88,0 %
2023 97,4 % 87,3 %
2022 98,2 % 91,1 %
2021 – 88,7 %
2020 96,3 % 88,0 %
2019 95,1 % 87,9 %
2018 – 88,1 %
2017 94,4 % 88,2 %
2016 96,5 % 88,5 %
2015 95,6 % 87,9 %
2014 – 88,1 %
2013 – 88,3 %
2012 93,9 % 88,1 %
2011 95,5 % 87,8 %
2010 96,4 % 88,5 %
2009 96,5 % 89,0 %
2008 94,6 % 88,2 %
2007 93,6 % 86,5 %
2006 99,8 % 85,3 %
2005 109,3 % 85,0 %
2004 102,8 % 84,2 %
2003 90,1 % 83,5 %
2002 91,2 % 83,3 %
2001 90,9 % 82,7 %

Um traço significa que não foi publicado valor para esse período.

Em resumo

  • É uma variação de −0,7 pontos percentuais face a 98,2 % em 2022.
  • Desde 2009, quando era 96,5 %, o valor variou +1,0 pontos percentuais.
  • Entre os 137 países com dados para 2023, Irão está em 54.º lugar, do valor mais alto para o mais baixo.
  • Mundo, 2023: 87,3 %.

Fonte e datas

Produtor original
UNESCO Institute for Statistics
Distribuído por
Banco Mundial, Indicadores de Desenvolvimento Mundial
Código do conjunto de dados ou da série
SE.PRM.CMPT.ZS · detalhes do conjunto de dados · ver na fonte
Período de observação
1971 a 2023 para Irão
Atualização do fornecedor
8 de outubro de 2026
Obtido
9 de novembro de 2026
Publicado aqui
9 de novembro de 2026
Licença
CC BY 4.0 (per series metadata)
Menção da fonte
Source: World Bank, World Development Indicators, dados originais: UNESCO Institute for Statistics