Escolarização no ensino primário (bruta) – Gibraltar

Escolarização no ensino primário (bruta), Gibraltar: 101,8 % (2024). O valor de 2024 é o mais baixo desde 1985.

Indicador: Escolarização no ensino primário (bruta) Unidade: % da população em idade oficial do ensino primário Dados: 1971 a 2024 Fonte: World Bank
Gibraltar, 2024 101,8 % % da população em idade oficial do ensino primário
Variação face a 2023 −1,8pontos percentuais 2023: 103,6 %
Mundo, 2024 102,2 % Agregado oficial

Escolarização no ensino primário (bruta) – Gibraltar, ao longo do tempo

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% da população em idade oficial do ensino primário. Fonte: World Bank, World Development Indicators. As falhas indicam ausência de valor publicado; os pontos não são ligados através de anos em falta.

Escolarização no ensino primário (bruta) (% da população em idade oficial do ensino primário), 2001 a 2024
Período GibraltarMundo
2024 101,8 % 102,2 %
2023 103,6 % 100,7 %
2022 106,3 % 100,4 %
2021 108,5 % 99,4 %
2020 108,7 % 99,6 %
2019 112,3 % 99,1 %
2018 – 99,1 %
2017 118,5 % 101,8 %
2016 117,2 % 102,1 %
2015 – 101,0 %
2014 – 101,6 %
2013 – 103,0 %
2012 – 102,9 %
2011 – 102,4 %
2010 – 102,5 %
2009 149,4 % 102,7 %
2008 149,9 % 102,9 %
2007 – 102,7 %
2006 – 101,7 %
2005 – 101,7 %
2004 – 101,6 %
2003 – 100,9 %
2002 – 99,4 %
2001 107,6 % 99,2 %

Um traço significa que não foi publicado valor para esse período.

Em resumo

  • É uma variação de −1,8 pontos percentuais face a 103,6 % em 2023.
  • Desde 2001, quando era 107,6 %, o valor variou −5,8 pontos percentuais.
  • Mundo, 2024: 102,2 %.

Fonte e datas

Produtor original
UNESCO Institute for Statistics
Distribuído por
Banco Mundial, Indicadores de Desenvolvimento Mundial
Código do conjunto de dados ou da série
SE.PRM.ENRR · detalhes do conjunto de dados · ver na fonte
Período de observação
1971 a 2024 para Gibraltar
Atualização do fornecedor
8 de outubro de 2026
Obtido
9 de novembro de 2026
Publicado aqui
9 de novembro de 2026
Licença
CC BY 4.0 (per series metadata)
Menção da fonte
Source: World Bank, World Development Indicators, dados originais: UNESCO Institute for Statistics