Escolarização no ensino superior (bruta) – Gâmbia

Escolarização no ensino superior (bruta), Gâmbia: 13,5 % (2024). O valor de 2024 é o mais alto da série, que começa em 1995.

Indicador: Escolarização no ensino superior (bruta) Unidade: % da população nos cinco anos seguintes à idade de saída do secundário Dados: 1995 a 2024 Fonte: World Bank
Gâmbia, 2024 13,5 % % da população nos cinco anos seguintes à idade de saída do secundário
Variação face a 2012 +12,3pontos percentuais 2012: 1,2 %
Mundo, 2024 43,6 % Agregado oficial

Escolarização no ensino superior (bruta) – Gâmbia, ao longo do tempo

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% da população nos cinco anos seguintes à idade de saída do secundário. Fonte: World Bank, World Development Indicators. As falhas indicam ausência de valor publicado; os pontos não são ligados através de anos em falta.

Escolarização no ensino superior (bruta) (% da população nos cinco anos seguintes à idade de saída do secundário), 2001 a 2024
Período GâmbiaMundo
2024 13,5 % 43,6 %
2023 – 43,2 %
2022 – 42,0 %
2021 – 41,1 %
2020 – 39,7 %
2019 – 38,7 %
2018 – 37,9 %
2017 – 37,5 %
2016 – 37,1 %
2015 – 36,6 %
2014 – 35,6 %
2013 – 33,1 %
2012 1,2 % 32,3 %
2011 2,8 % 31,1 %
2010 1,8 % 29,6 %
2009 – 28,3 %
2008 – 27,4 %
2007 – 26,3 %
2006 – 25,7 %
2005 – 24,3 %
2004 1,1 % 23,6 %
2003 – 22,8 %
2002 – 21,6 %
2001 – 20,4 %

Um traço significa que não foi publicado valor para esse período.

Em resumo

  • O valor anterior disponível era 1,2 % em 2012, uma variação de +12,3 pontos percentuais.
  • Desde 1995, quando era 1,4 %, o valor variou +12,0 pontos percentuais.
  • Mundo, 2024: 43,6 %.

Fonte e datas

Produtor original
UNESCO Institute for Statistics
Distribuído por
Banco Mundial, Indicadores de Desenvolvimento Mundial
Código do conjunto de dados ou da série
SE.TER.ENRR · detalhes do conjunto de dados · ver na fonte
Período de observação
1995 a 2024 para Gâmbia
Atualização do fornecedor
8 de outubro de 2026
Obtido
9 de novembro de 2026
Publicado aqui
9 de novembro de 2026
Licença
CC BY 4.0 (per series metadata)
Menção da fonte
Source: World Bank, World Development Indicators, dados originais: UNESCO Institute for Statistics